锦州小学生生活行为习惯养成教育的指导意见.DOCVIP

PAGE PAGE 1 附件： 小学生行为习惯养成教育训练细节 项目 核心习惯 训 　 练　 点 养成学段 行 为 习 惯 行 为 习 惯 举止文明 1.热爱祖国，升国旗要衣着整洁，队列整齐，脱帽肃立，行队礼；唱国歌要严肃、准确、声音响亮。 低、中、高 2.自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。使用好体态用语：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 低、中 3. 着装得体，佩戴校卡，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明， 低、中、高 4. 进校第一次见到老师，立定问好；上下课，起立向教师行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室喊报告或轻敲门，经允许后再进入，离校与老师同学道别。 中、高 5.课间不打架，不骂人，公共场合不大声喧哗、不追逐打闹。 低、中、高 6.集合做到快、静、齐，集会时保持安静;大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，鼓掌要适时适度。 低、中、高 7. 在家中吃饭请长辈先就座，离家或归家向父母打招呼。 低、中、高 8. 对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。 中、高 9.保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不在建筑物上乱涂乱画。 低、中、高 诚实守信 10.答应别人的事一定做到。如果答应的事确实难以完成，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。 中、高