语文课堂导入地有效性研究.docVIP

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  • 2019-07-03 发布于安徽
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标准文档 实用文案 PAGE 2 青海师范大学 人文学院 13 级本科毕业论文 论文题目 语文课堂导入方法的有效性研究 专 业 汉语言文学(师范) 班 级 13 级A班 撰稿人 马秉莲 指导教师 张生虎 完成时间 2017年4月5日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 3146 摘要: 3 32522 Abstract: 5 30646 引言 7 32544 课堂导入及其类型导入概念的界定 8 10247 (一)导入的概念界定 8 30097 (二)语文课堂导入的类型 8 25380 二、语文课堂导入的作用及意义 12 19204 三、导入时的原则 13 10254 (一)导入时应注意的问题 13 8094 (二)影响导入效果的因素 14 26325 四、导入的课堂实践策略 14 14763 (一)音视频导入的引用 16 28967 (二)图片导入 17 32363 注释: 19 12390 参考文献: 20 28241 调查问卷(学生) 21 21867 调查问卷(老师) 26 摘要:课堂导入是教学的开端,是课堂教学中必不可少的组成部分。课堂导入的优劣直接影

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