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2019-06-30 发布于四川
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因材思教楷书人生因材思教楷书人生 PAGE PAGE 1 思楷教育学生辅导讲义第八章：数据的思楷教育学生辅导讲义第八章：数据的代表学生：时间：考点1：算术平均数一、考点讲解：二、经典例题与考题考题剖析例1某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中的一个数据105输入为15，那么由此求出的平均数与实际平均数的差是______。　　解：由一组数据的平均数定义知　　实际平均数: = (x1+x2+……+x29+105) 　　求出的平均数: 错= (x1+x2+……+x29+15) 　　错-==-3 　　所以由此错误求出的平均数与实际平