师范生语音规范化训练.ppt

向大张着的狗嘴扑去（15号） 向老板汇报说到现在（14号） 他举起左手心里握着的第十二块纱布 （37号） 你可以从众生相所包含的甜酸苦辣 （19号） 6、掌握变调规律： 13号作品《济南的冬天》为例，“一”字出现7次，“不”字出现8次，儿化音节有8个，轻声除了“的、地、得、着”外，其它必读轻声词就有20个。 “一、不”的变调 例：“一个大，一个小，一群大雁一只鸟；一边多，一边少，一只西瓜一堆枣。” 不苟且，不俯就，不妥协，不媚俗。（32号） 语气词“啊”集中记忆。 是啊（2号作品）； 应该奖励你啊……而是自己的同学啊（5号作品）； 最妙的是下点儿小雪啊（13号作品）； 好啊，一定要记得回来啊40号作品）…… 7、轻重音（P200） “降龙十八掌 ” 一级、二甲水平应体现一定的朗读水平，及对轻重音、轻声的把握 一乙1.5 二甲 2.5 二乙 4.0 （四）命题说话 抽签定话题（占总分40%，即40分) 唯一无文字凭借的考题，分量最重、分值最高、最为关键。 分数处于临界状态的考生，级、等是上是下的判定，往往由此项决定。 1、特点 综合性、口语化、即时性 2、一般要求 （1）语音标准：发音准确、吐字清晰、响亮；轻声、儿化、变调等处理正确无误； （2）语言流畅自然；说话要连贯，语调要自然口语化，不背读 （3）词汇语法规范；用词准确、恰当，不使用方言词汇，句式符合口语习惯和语法规范避免出现有代表性的词汇读音、语法。 如：“蛮” 、“咧”、“撒”语气词，“么斯、啥子”，“热得汗流，一哈子” （4）时间说足；（三分钟）（准备五六百字） （5）内容切题；有开头，不一定有高潮、结尾 （6）拟好说话提纲。 3、方法： ①三段论： 提出问题（话题）----分析问题（为什么）---解决问题 （方法措施建议） 如：我喜欢的节日，谈谈个人修养，谈谈对环境保护的认识，见义勇为之我见，我看社会用语不规范现象 ②按顺序展开话题： 按时间顺序：学习普通话的体会，难忘的旅行，童年的记忆，我的假日生活，我的成长之路 第一点第二点……怎样和同学相处，怎样看待名人出书热， ③合并同类项 我的愿望—我喜爱的职业---我的成长之路 我尊敬的人---我的朋友---我喜欢的明星，童年的记忆---难忘的旅行---我的假日生活，我的业余生活----我和体育----我的学习生活 一乙4 二甲 7 二乙 9 友情提示： 慢慢说，约束自己的语言。重语音，不过于看重内容。 平时坚持使用普通话，注意纠正方音，同时认真备考但不是背读——熟悉话题，列出提纲。 六、结合模拟试卷进行综合测评 普通话水平测试样卷一 （不是标准卷，未经信度、区别度、难度分析） 一、读单音节字词100个（共10分，限时3分钟） 吵 北 爱 词 岸 半 加 读 埠 菜 灯 脆 动 兵 春 洗 鱼 下 炸 质 热 自 破 蛇 我 鞋 坐 助 杂 足 思 沙 许 芽 抓 跃 嘴 咬 税 头 搜 天 完 味 右 腿 小 暂 元 战 尊 专 香 庄 厅 翁 兄 争 损 真 弱 略 内 猫 所 驴 苗 流 门 老 您 乱 穷 金 矿 容 亲 胖 泉 评 青 让 群 君 枪 空 瓜 风 会 耕 黑 根 口 火 接 快 二 分 富 记 二、读双音节词语50个（共20分，限时3分钟） 皮肤 报纸 女儿 玻璃 罪恶 哀悼 烹调 谋略 通商 大学 木匠 的确 年头儿 旅游 转悠 天真 光荣 灵魂 功夫 开会 选举 家伙 小孩儿 敏捷 所以 教师 权限 率领 人质 群众 内脏 响应 完整 英雄 阐述 乘客 处理 玩意儿 愉快 政策 音乐 委员 有用 云彩 写作 参照 纤维 一会儿 挖掘 金鱼儿 三、朗读（下列两篇作品任选一篇，共30分，限时4分钟） 朗读篇目：２３号 四、说话（下列两个话题，任选一题，不得少于3分钟，共30分） 1、说话题目：我最要好的朋友 2、说话题目：一次难忘的旅行 普通话水平测试样卷二 一、读