《解直角三角形》－杨君.docVIP

1．4?解直角三角形 ?【学习目标】? ?1、理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形．? ?2、通过综合运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形，逐步提高分析问题、解决问题的能力． ?一、旧知回顾? ?1．在三角形中共有几个元素？?? ?2．在Rt△ABC中，，∠A、∠B、a、b、c这五个元素间有哪些等量关系呢？ (1)三边之间关系： ?????????? (2)两锐角之间关系： (3)边角之间关系： 二、新知学习? 探究：在Rt△ABC中，∠C=90°，? （1）已知∠A =60, AB =6，则∠B= ??,AC= ?????，BC?= ????? （2）已知AC= 3，AB =6，则∠A= ，∠B ，BC=??????????? （3）已知∠A =60°，∠B=30°，你能求出这个直角三角形的其他元素吗？?? 结论：在直角三角形六个元素中，除直角外，已知????? 个元素（?至少有一个是边），这个三角形就可以确