甘肃省义务教育化学教学指导意见(试行).docVIP

标准文档 10 - 实用文案 甘肃省义务教育化学教学指导意见 (试行) 为贯彻《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》（教基二[2014]4号），落实《义务教育化学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》），坚持立德树人，有机融入社会主义核心价值观，深入领会新课程理念,准确把握新课程目标,规范教师教学行为,不断改进化学学科教育教学与评价方法，全面实施素质教育和提高教育教学质量,推进我省义务教育课程改革向纵深发展，结合我省义务教育化学教学实际，特制定本指导意见。 第一部分 指导思想 甘肃省义务教育化学教学以提高学生的科学素养，促进学生的全面发展为目标，通过不断改进教与学的方式，使学生在“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度价值观”三个方面得到协调发展。 一、注重基础性 义务教育化学教学，要充分关注学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力。在教学中要关注学生已有的知识基础和学习水平，不随意加深拓展知识内容，给学生提供更多的机会体验科学探究的过程，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性。 二、重视学科价值 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是研究物质和创造物质。教学中要帮助学生认识化学对于改善人类生活质量、推进现代社会文明和科学技术进步的重要作