《旅游文化》教学大纲设计.docVIP

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  • 2019-07-03 发布于安徽
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标准文档 PAGE 实用文案 《旅游文化》课程教学大纲 (一)、课程简介 《旅游文化》是一门面向旅游管理专业开设的、以中国旅游文化为主要内容,以培养学生的文化审美意识和技能为导向的专业限选课。它探讨的是旅游过程中的文化现象,包括主体文化现象和客体文化现象,以客体文化现象为重点,核心问题是各种文化现象的内涵、特征及发展规律。 旅游不是一种简单经济现象和经济活动,其社会性、经济性、文化性等属性非常突出。进入21世纪以来,中国旅游界的许多专家学者和有识之士多次大声疾呼:必须抓紧旅游文化的国民教育,这是我国旅游事业能否健康发展、兴旺发达的关键所在。由于忽视了旅游文化的建设,许多旅游管理人员和服务人员对景区内丰富的人文资源不了解,不重视,不介绍,许多游客们总结旅游经历是“上车睡觉,下车照相,旅游回来一无所知”,使慕名而来的国内外游客败兴而归。严重影响了旅游业的可持续发展。因此,研究旅游文化,学习旅游文化,建设旅游文化具有极强的现实意义。 (二)、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用 本课程教学在旅游管理专业人才培养中的地位是建立在专业基础课程之上的提高性课程,起着提高学生专业素质的作用。 文化是旅游的灵魂。开设适应时代发展需要的《旅游文化》课程,对学生进行中华文化、传统美德以及社会主义道德的教育,能够提高他们的文化素质和文明修养。为造就高素质、可持续发展的职场新人发挥支撑和促进作用。

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