新九年级化学上册第七单元课题2燃料的合理利用与开发-2.pptVIP

课题２燃料的合理利用与开发;C;问题一：;问题二：;灭火的原理与方法：;燃烧的条件是 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 （三个条件同时具备）;含碳、氢元素的可燃物在氧气充足时，往往燃烧生成二氧化碳和水。;氧气充足;不完全燃烧的负面影响：; 1、家用电器线路短路引起火灾。怎样灭火?;练习与实践：;1991年海湾战争期间,科威特油井起火燃烧,我国救援人员在灭火工作中做出了较大贡献.下列措施中不能考虑用于油井灭火的是( ) A.设法降低石油的着火点 B.设法阻止石油喷射 C.设法使火焰隔绝空气 D.设法降低油井进口的速度;国庆烟花;当心爆炸;灭火器原理;7、日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件：设计并进行实验(如图) 1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，在酒精灯上点燃。2）用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团，放到酒精灯火焰上片刻。3）分别点燃两支小蜡烛，将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住。;9、小兵在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！于是他迫不及待的做起了这个实验：将镁条点燃或迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和黑色粉末。 ?（1）根据实验现象，我能写出该反应的化学方程式： 。 （2）这个实验还引发