100以内的加法与减法（二)教（学）案.docVIP

. . . .......... 土场小学教师备课教案 上课时间 上课班级 一年级一班 备课教师 黄朝福 教学内容 教材第64~66页例1、例2及相关内容。 教学课时 第1课时 教 学 目 标 1、经历探究两位数加一位数进位加法计算方法的全过程，理解两位数加一位数的进位加法的算理，掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。 2、培养学生知识迁移的能力和初步的逻辑思维能力。 3、体会所学知识在现实生活中的应用价值，从中获得价值体验。 重、难点 理解并掌握笔算两位数加一位数的进位加法的计算方法。 教学过程及步骤 　　一、教学单元主题图 　　出示第64页单元主题图。 　　师：小朋友们知道这是哪儿吗？从这幅 中你都知道些什么？ 　　主要引导学生回答出图中的文字信息。 　　师：你能根据这些信息提出哪些数学问题呢？ 　　引导学生提出相关的数学问题，并让学生列出算式。 　　师随学生回答板书出这些算式：27＋845＋4532－17＋12等 　　师：这些算式你会计算吗？这就是我们这节课要研究的内容——两位数加一位数的进位加法。（板书课题） 　　二、教学新课 　　1、复习旧知引入 　　出示：改编的例1 ：把其中的“有8辆客车”改为“有2辆客车”。 　　师：从图中你能知道些什么信息？能提出什么数学问题