地理教科书61论文-地理信息科学毕业论文.doc免费

地理信息科学论文范文 一、论文说明 本写作团队长期从事地理信息科学论文写作，擅长数据处理、文献查找 图表绘制、理论分析，以及相关论文的发表 论文写作具体联系金老师QQ：387 826 70 二、参考范文 题目：人教版高中地理教科书中“问题设计”的转变过程与教学意义 概要： 高中地理教学中，教科书中内容的呈现方式深刻地影响着学生的学习方式。本文以高中地理教科书中“问题设计”为研究对象，通过梳理20世纪90年代以来人民教育出版社出版的三套高中地理教科书中“问题设计”的转变过程，发现教科书中“问题设计”出现的位置由节末到贯穿于课文之中，呈现方式由单一变为多样，并承担一部分知识的教学功能，体现了当代学习观关注有意义学习的主动性、认知性和建构过程。 高中地理 ... 题目：初中地理教科书中的地图类型、特征与实用研究 概要：摘 要：在我们日常的地理教学过程中，地图有着极高的地位。我们按照不同的地理体系分类，可以把初中地理教科书中的地图分为自然地理和人文地理图等。从构成特征来看的话，有自然和人文的地图交叉和类型单一以及电子地图比较缺乏等特点。所以在我们的日常教学中，我们的老师要运用科学和正确和高效率的方法来将地图的教学变得结构化，有实践性化等。 关键词：特征；初中地理；地图；类型 一、人教版初中教科书中有哪些类型的地图 ... 题目：中图版高中地理教科书的主要特点与教学建议 概要：摘要：本文简要探讨中图版高中地理教科书的主要特点，提出了更好发挥中图版高中地理教科书作用的几点教学建议，与教科书编写者和广大教师同行交流，共同配合新一轮高中地理课程改革的继续推进。关键词：中图版；高中地理教科书；主要特点；教学建议 一、中图版高中地理教科书的主要特点 1.设计理念先进——分类分阶，因材施策 新一轮基础教育课程改革把“以学生发展为本”作为指导思想，选择“改变学生的学习方式”为地理教学改... 题目：中美地理教科书改革的比较与启示 概要：摘要：本文通过比较中、美地理教科书在内容选择、内容组织、表达方式等方面的特点，得出以下启示：内容选择注重公民必备的地理素养；内容组织利于激发学生学习兴趣；表达方式丰富生动，灵活多样。 关键词：地理教科书改革；比较；启示 一、中美地理教科书改革的比较 1.内容选择的比较 在教科书内容的选择上，中、美地理教科书的改革表现出较强的一致性。自然地理都涉及地球内部的构成、地表形态的演化、大气圈与水圈、自然灾害... 题目：地理教科书插图的优化建议 概要：插图是地理教科书中不可或缺的重要组成部分，它不仅能够与文字内容相辅相成，还能增强教材的真实性、鲜活性和趣味性，辅助学习地理知识。然而，在教与学的过程中发现，现行教材中仍然有部分插图存在不足之处，如主题不突出、反映事实不准确等情况，本文以湘教版必修一（2016年6月第3版）和必修二（2015年11月第4版）为例，分析其不足并提出优化建议。 一、示意图的优化建议 1.太阳外部结构示意图 在“太阳活动与地球”中，作为... 题目：浅谈地理学史在初中地理教科书中的渗透 概要：摘要：地理学史是重要的教育要素，对培养学生能力起着关键作用。本文从地理课程标准对地理学史教学的要求，地理学史在教科书的分布、呈现方式、教育教学意义，地理学史的使用建议等方面进行阐述。 关键词：地理学史；地理教科书；渗透 地理学是一门历史悠久的学科。地理学史是研究地理知识的产生、发展与地理学学科体系形成、发展过程及其规律的科学。地理学史是重要的教育要素，对培养学生能力起着重要作用。义务教育地理课... 题目：浅议如何合理加工地理教科书 概要：教师需要根据实际情况对教科书进行加工，以便更好的实施教学，达到预期的教学目标。本文对为什么要对教科书进行加工、如何加工、加工中应注意的事项进行了论述。 加工；地理教科书 加工教科书指教师在实施课程的过程中，根据课程标准对教材内容进行适度精简、补充和调整，合理选用和加工其他教学材料，从而使之更好地适应具体的教育教学情景和学生的学习需求，它以既有教材为依托，基于教材又超越教材。 教... 题目：模块化教学视角下高中地理教科书使用建议 概要：摘要模块是普通高中课程的基本单元，模块化在普通高中新课程标准制定和实验教科书编写中得到明确体现。本文以普通高中新课程实验教科书地理1的四种版本及其部分版次为例，从教师、教科书与课程标准的关系，不同版本教科书的栏目差异，不同版次教科书的内容调整以及基于模块化的多版本教科书整合四个方面，提出模块化教学视角下的高中地理教科书使用建