实际问题与一元一次方程教学设计与反思模板.doc

教学设计 基本信息 名称 实际问题与一元一次方程 执教者 课时 2 所属教材目录 七年级上册第三单元 教材分析 本节内容是一元一次方程应用的延伸与拓展，它进一步让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，同时又渗透了函数与不等式的思想，为以后内容学习奠定了必要的数学基础，本节内容具有承上启下的作用.学生能深刻地认识到方程是刻画现实世界有效的数学模型，领悟到“方程”的数学思想方法.总之，本节内容无论在知识上还是在数学思想方法上，都是十分很好的素材，能很好培养学生的探索精神、应用意识以及创新能力. 学情分析 在前面的学习中，学生已经掌握了一元一次方程的解法，并初步的掌握了运用一