2017秋六年级数学上册第四单元人体的奥秘——比（回顾整理）青岛.pptVIP

回顾整理 回顾反思 综合应用 系统梳理 整体回顾 课后作业 4 人体的奥秘——比 一、整体回顾 二、系统梳理 分数乘法的意义和计算方法: 意义 举例 计算方法 分数乘整数 一个数乘分数 求几个相同加数 和的简便运算。 求一个数的几分 之几是多少。 分子与分子相 乘的积作分子， 分母与分母相 乘的积作分母。 可先约分再计算。 积化成最简分数。 二、系统梳理 分数除法的计算方法: 举例 计算方法 分数除以整数 一个数除以分数 甲数除以乙数（0除外）， 等于甲数乘乙数的倒数。 意义： 8÷10=8∶10 8∶10=8÷10=0.8 比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变。 8∶10=（8×3）∶（10×3） =（8÷2）∶（10÷2） 8∶10=（8÷2）∶（10÷2） = 4∶5 与分数、除法的关系 比的前项相当于分数的分子、除法的被除数；比的后项相当于分数的分母、除法的除数，比值相当于分数值、除法的商。 比表示两个数的关系；分数是一个数；除法是一种运算。 比 基本性质： 两个数相除又叫两个数的比。 区别： 联系： 比的基本性质─分数的基本性质─商不变的规律 二、系统梳理 二、系统梳理 用分数乘除法知识解决问题： 解：