高中数学第三章圆锥曲线与方程3.4.2圆锥曲线的共同特征教案北师大版选修.pptVIP

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  • 2019-06-30 发布于江苏
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高中数学第三章圆锥曲线与方程3.4.2圆锥曲线的共同特征教案北师大版选修.ppt

求曲线方程的基本步骤: 1.建立坐标系,设动点坐标; 2.写出动点满足的等量关系; 3.用坐标表示等量关系; 4.化简方程; 5.证明或检验所得的方程是否符合 题意,作答. Ⅰ.创设情境,引入课题 椭圆、抛物线、双曲线都是由不同的平面截一个圆锥面得到的,统称圆锥曲线。 从方程形式看,三种曲线的方程都是二元二次的。它们有没有共同的特征呢? Ⅱ.归纳探索,形成概念 回顾:抛物线的定义 平面内到一个定点F的距离和到一条定直线L(F不在L上)的距离之比等于1的动点P的轨迹是抛物线。 想一想:当这个比值是一个不等于1的常数时,动点P的轨迹又是什么曲线呢? 例1:点M(x,y)与定点F(4,0)的距离和它到定直线l: 的距离的比等于常数 , 求M点的轨迹。 解:设d是点M到直线l: 的距离, 根据题意,点M的轨迹是集合 x O y M F H d l 由此得 将上式两边平方,并化简,得 即 这是一个椭圆。 x O y M F H d l 【 思考交流 】 点M(x,y)到定点F(5,0)的距离和它到定直线l: 的距离的比是常数 , (1)求曲线方程。 (2)指出与例1的相同处和不同处,与同学交流。 解:设d是点M到直线l的距离

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