地理实践素养35论文-地理信息科学毕业论文.doc免费

地理信息科学论文范文 一、论文说明 本写作团队长期从事地理信息科学论文写作，擅长数据处理、文献查找 图表绘制、理论分析，以及相关论文的发表 论文写作具体联系金老师QQ：387 826 70 二、参考范文 题目：高中地理课堂落实核心素养培养的思考与实践 概要：摘 要核心素养是通过后天培养而形成的素养，对于高中生而言，地理学科核心素养主要包括专业理论、实践技能以及学习方法等。本文提出了几点在高中地理课堂中培养核心素养的措施建议，其中包括在教学过程中渗透核心地理理念、采用现代化教学手段以及实施课堂探究，增强学生的区域认识能力等。 关键词高中地理;核心素养;地理教学 ：G632 ：A ：1002-7661（2019）01-0166-01 一、前言 我... 题目：核心素养下的高中地理“激活——探究”教学模式的实践 概要：教学过程是师生交往共同发展的互动过程。许多地理教师把握不住师生互动的本质和根本目的，使课堂上师生互动流于形式，教学效果不高。本文从中学地理课堂教学实际出发，就核心素养下如何激活课堂，引导学生探究，实现师生的高效互动做出一些探讨。 核心素养；激活；探究； 师生互动；高效课堂 G633.5 A 1671-1270（2019）18-0091-02 地理课堂是学生学习地理知识、提... 题目：高中地理教学落实核心素养培养的思考与实践 概要：随着地理课程改革的不断深化，人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力作为地理学科的核心素养，已经成为地理课堂教学必须落实的重要内容。本文分析探讨了高中地理课堂落实核心素养培养的教学策略，期望对促进学生地理核心素养发展有所帮助。 高中地理；核心素养；案例教学；合作学习 G633.5 A 1671-1270（2019）18-0043-02 一、创设教学情境，渗透人地协调观... 题目：核心素养视域下的地理校本课程开发与实践 概要：当前，地理课程教学日益重视培养学生的核心素养。文章浅析了地理核心素养及校本课程开发的含义，探究了核心素养视域下的地理校本课程开发与实践，以期为地理教学提供借鉴。 核心素养;地理;校本课程开发 G633.55 A 1674-6058（2019）13-0092-02 素养，是指学生... 题目：高中地理课堂落实核心素养的思考与实践 概要：摘 要：中国学生发展核心素养对高中地理教学课程具有很强的指导意义，同时也提出了更高的要求。对标核心素养要求，我国高中地理教学面临诸多问题。基于此，本文针对短板和不足，探讨了高中地理教学改革优化和转型升级策略，希望对推动高中地理教学转型发展有所启示。 关键词：核心素养；高中地理；课程改革 1 核心素养视域下对地理教学的新要求 1.1注重引导学生学习与思考的有效结合 核心素养包括理性思维、批判质疑、勇于探究... 题目：高中地理课堂落实核心素养培养的思考与实践 概要：摘要：随着新一轮基础教育课程改革的逐步推进，培养学生的核心素养成为了教育教学的中心和重点。核心素养必须要落实到具体的学科实践过程当中才能够充分发挥其价值和作用。地理作为高中阶段的基础学科便成为了落实和培养学生核心素养的重要阵地。对此，本文将从结合乡土知识、运用比较策略、巧妙设置问题与紧密联系生活四方面出发，系统的分析与论述高中地理课堂教学中落实核心素养培养的基本途径和有效策略，希望能够为一线的高中... 题目：高中地理课堂教学关于学科核心素养的实践探索 概要：摘 要：地理素养即学生通过系统学习，能够运用地理视角观察现象，应用地理能力解决问题的一种内在涵养。地理核心素养则是以地理素养作为根本，包括地理相关的知识、能力、思想、方法以及情感等。课堂教学不仅是学生获取知识的主要途径，更是其提升核心素养的关键。作为教学的引导者，高中地理教师应该注重培养学生的核心素养，通过不断完善教学策略，深化学生对地理知识的认识与应用，同时促进学生形成良好的价值观、人生观与世界... 题目：浅谈核心素养背景下高中生地理实践力的培养策略 概要：摘要：高中阶段地理课程的核心素养就是地理实践能力的培养，然而一直以来，校园对高中生在地理教学的模式都是局限在课堂上面，对高中生的地理实践能力毫不重视，学生的地理实践力得不到任何的提高和发展，笔者针对这一现象，探索出一些旨在提高高中生地理实践能力、地理观察能力等方面的一些方法，在这里和大家一起讨论。希望可以提高现阶段高中地理课程学生们的地理实践力。 关键词：高中地理；地理实践力；培养策略 随着社会对...