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地理信息科学论文范文
一、论文说明
本写作团队长期从事地理信息科学论文写作,擅长数据处理、文献查找
图表绘制、理论分析,以及相关论文的发表
论文写作具体联系金老师QQ:387 826 70
二、参考范文
题目:“等高线地形图的判读”中考备考策略
概要:G424 A
2095-3089(2019)03-0292-01
等高线地形图的判读,是中考命题者青睐的考点,是历年中考命题的重中之重。纵观近几年各地中考试题,发现其命题有以下几个特点:第一,从题型看,既有单选题、更多是综合题,并通常出现在第26题,所占分值也较重,一般有6~10分。第二,从命题内容看,既考察学生掌握“等高线地形图”的基础知识,更考察学生解读信息、获取信息及地理思维分析判断等...
题目:广东区域等高线地形图的判别及应用
概要:(2018.广东)珠海横琴为我国国家级的自贸区,正被世人瞩目。脑背山是横琴岛的最高峰,风景优美,深受徒步爱好者青睐。读“脑背山地形图”(如下图)。完成1~3题。
1.珠海横琴为了保护环境,修建公路时逢山就开凿,图中有隧道的公路是
①横琴大道
②环岛东路
③环岛西路
④长隆大道
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
2.徒步爱好者为脑背山设计了a、b、c、d四条上山路线,有关描述正确的是
A.路线a沿山脊行进,视野开...
题目:谈等高线地形图的判读与应用
概要: 等高线地形图是中学地理学习中的重点,也是学习中的难点,主要考查学生的空间概念和分析解决问题的能力,在高考中一直占有重要的地位。提高学生读图技巧和读图分析能力是解决问题的关键。
普通高中 地理 等高线地形图
G712 A 1992-...
题目:运用Global Mapper和Surfer绘制等高线地形图
概要:摘要 在命制地理试题时不免要制作某个地区(国家或某个省)的等高线地形图,但因为地理的专业性质限制,大多数地理教师很难做到精通各类软件应用,本文以比较常见的Global Mapper和Surfer软件为例,和大家一起探讨和学习如何利用这两种软件绘制厄瓜多尔等高线地形图。
Global Mapper Surfer 等高线地形图的绘制
1 高程数据
要绘制等高线地形图必须收集所要绘制地区的经纬度坐标和海拔高程坐标数据。
(1) ETOPO该数...
题目:FME软件在地形图等高线圆滑处理中的应用研究
概要:摘 要:文章介绍了基于FME软件处理大比例尺地形图中等高线圆滑的相关技术,并以乌鲁木齐市区域的平原和山地为例,阐述了基于FME软件的抽稀算法、圆滑算法、消除尖角等处理方法,最终使生成的等高线光滑美观,且未改变实际的地形起伏变化。实践表明,将FME工程保存为软件模板,不仅容易更换数据源,实用性强,还可以根据实际地形情况调整算法参数,极大地提升了地形图中等高线整饰的工作效率和质量。
关键词:FME模板;等高线;圆...
题目:初中地理等高线地形图判读的实验和实践教学
概要:摘要:在初中地理学习中,地形图的判读是重要内容和重要基础。实验和实践教学是有效、形象的方法判读等高线地形图是重要的学习方法之一。
关键词:等高线;地形图;山体部位;实验和实践
:G633.51 :B :1672-1578(2018)28-0180-01
实验教学部分我采用创设问题情境导入。播放电影《红河谷》的相关视频,通过视频材料自然引入问题“英国人说画的是蝴蝶图,是真的吗?”切中本节课主题。视频导入...
题目:等高线演示仪的研制与应用
概要:等高线演示仪是直观理解等高线的自制教具。本文较系统地介绍了等高线演示仪的制作原理、制作材料和制作方法,还介绍了等高线演示仪的使用方法和使用效果,阐释该仪器在突破难以理解的等高线概念、及其在地理教学和学习上的作用和意义。
等高线;教具;演示仪
P209A
2095-3089(2018)24-0281-01
等高线知识是学习地形的工具性基础,地形的空间分布及复杂抽象性,...
题目:基于三维激光扫描技术的地表等高线获取
概要:摘 要:三维激光扫描技术是继全球定位系统技术之后的又一项重大的测绘新技术革命,几十年来的发展使得三维激光扫描技术发展地越来越成熟。实际生产中,小范围的等高线获取采用GPS、RTK或者全站仪等获取点位信息,然后使用Cass等软件进行等高线的生成;大范围区域等高线获取通常采用传统的航测、空三加密、立体设备采集等流程,流程复杂。三维激光扫描技术具有数据采集高效、高精度、非接触性等特点,能够极大降低外业劳动
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