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翻转课堂理念对英语教学的启示 会理县通安中学 张庭菲 　　摘 要：随着翻转课堂理念逐步受到重视，国内外越来越多的课程开始采用翻转课堂教学模式。“翻转课堂”强调学生学习兴趣的激发、注重学生自主学习和协同创新能力培养的特性，恰好契合了英语学科的特性，符合英语学习者的学习需求，对英语教学有重要启示，但也有着一定的局限性，值得英语教学者重视和思考。本文在介绍“翻转课堂”概念及其与传统课堂区别的基础上，探讨了该理念对英语教学的启示，并对高效实施“翻转课堂”理念提出了几点建议。 关键词： 英语教学；翻转课堂；过程性评价 一、翻转课堂的概念及特点 　　(一