苏教版九年级上十四课《百合花》.pptVIP

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  • 2019-07-03 发布于河南
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百合花的含义:  百合花 — 完美、纯洁,百年好合,顺利、心想事成、祝福 香水百合 — 纯洁、富贵、婚礼的祝福; 百合花(白色) — 纯洁、庄严、心心相印;小说家谈小说;学习目标;茅盾介绍;预习反馈;茹志鹃介绍;;;学法指导:如何阅读小说 ;小组质疑;走进《百合花》;主 题;交流展示;百合花象征了什么?;文中出现了三个主要人物,“我”在文中起什么作用?;新媳妇的形象特点: 腼腆、羞涩、拘谨 热爱战士、心灵纯洁美好;“我”对小通讯员的感情,是否发生变化?从文中找出原句为证。; 你最喜欢小说中的哪个 人物形象,为什么? ;交流展示;  小说中前后呼应的细节刻画,在全篇中有这么几处: ;通讯员枪筒里的树枝和野菊花,这一细节,不仅直接表现通讯员的天真质朴和即将参加战斗的乐观情绪,热爱生活的情趣。;(2)通讯员给“我”两个馒头 ;(3)通讯员衣服上撕破的大洞 ;(4)新媳妇的枣底百合花新被 ;探 讨 小说中对比手法的运用;  第二处对比是通讯员牺牲后新媳妇与 医生、“我”的态度之不同。医生听了听 通讯员的心脏后,默默起身说:“不用打针了。”他是从职业技术的角度来作出这一决定的;对于通讯员衣服上的破洞,“我”劝道:“不用缝了。”这是从理智出发而言;而新媳妇却拿着针“细细地、密密地缝着那个破洞”,此时,她一定想起了通讯员借

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