2018届九年级语文上册第一单元2囚绿记语文.pptVIP

托 物 言 志 借 物 抒 情 绿 顽强的生命力，追求光明和自由，坚贞不屈 象征着追求光明和自由、坚贞不屈的广大人民 文章主题 作者借物抒情，借窗前的一株常春藤，抒发了对光明与自由的向往之情。 散 文 家陆蠡 作者事迹与写作背景简介 1935年作者任上海文化生活出版社编辑，上海沦陷后，他留沪主持该社工作。1942年4月13日，因出版抗日小说，被捕，刑审数月，受尽酷刑，英勇不屈，被日寇秘密杀害。 本文是现代散文家陆蠡的代表作，写于抗战爆发之后，写作者在上海“孤岛”时期，怀念在北京的一段生活，表达对祖国山河沦亡的感叹与对民族气节的礼赞之情。 值得骄傲的朋友 优美的性格和黄金的心 和一个崇高的灵魂接触 ——巴金 深入学习，合作探究 我们在朗读时，都被作者对绿的挚爱感动了，作者为什么对绿—一株常春藤这么爱？为什么最后又要“放绿”？. 绿蓬勃向上，充满生机，绿永远向着阳光，固执； 绿给处于孤独、寂寞、苦闷中的作者以精神的激 励，所以他深深地爱绿—一株常春藤。 常春藤这种不甘被困，追求光明的性格使作者 照见了自己。另外“卢沟桥事件发生了”，“我”要 回到南方去，所以最后“我”又让“绿”恢复了自由， 并“向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿”。 “ 联系当时作背景，请说说“绿”的象征 意义，领悟作者表达的思想感情。并谈