2019版高考生物总复习 第十一章 植物生命活动的调节.ppt

3.区分促进果实发育与果实成熟的激素 4.区分促进种子休眠与种子萌发的激素 5.关于运输方式。 生长素可促进果实发育，乙烯可以促进果实成熟。 种子萌发过程中参与的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素和脱落酸。种子萌发过程中脱落酸的含量逐渐降低，脱落酸可促进种子休眠，而吃美素可促进种子萌发，结出种子休眠。 植物激素具有远距离运输的特点，激素种类不同，运输的方式和方向不一定相同，生长素具有极性运输的特点，其他植物激素没有。 例 ［课标全国Ⅲ理综2017·30，9分］干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示： （1）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是____________________。 （2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会________，以对环境的变化作出反应。 （3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有___________（答出两点即可）。 （4）根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有___________________（答出两点即可）。 【解析】（1）根据题中所给的曲线图分析可知，相同干旱条件下，ABA缺失突变体与野生型相比，茎叶长度增加值有所增加而根长度增加值有所减小，由此可以得出ABA对于正常植株的作用是抑制茎叶的生长而促进根的生长，从而有利于植物适应干旱的环境。（2）给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA之后，改变了植物体内ABA缺乏的状况，导致植物体适应干旱的能力增强，即叶片的蒸腾速率降低。（3）ABA主要由植物的根冠和萎蔫的叶片合成。（4）水分在根细胞内的作用有为细胞内的化学反应提供液体环境；作为某些化学反应的反应物；维持细胞的渗透压等。 【答案】（1）促进根的生长，抑制茎叶的生长 （2）降低 （3）根冠、萎蔫叶片 （4）水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应 考法5 植物激素间的关系及综合应用 　 　 1.五种植物激素间的相互作用曲线 (1)植物的生长是一个动态过程，不同时期参与的激素种类与浓度是不断变化的。 (2)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中是多种激素相互作用、共同调节的结果，其根本原因是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果（即基因的选择性表达）。 （3）光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节 （4）激素间的相互作用，有的是相互协调，有的是相互拮抗 　 　 2.协同作用的激素 (1)促进生长的激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素。 (2)延缓叶片衰老的激素：细胞分裂素和生长素。 (3)诱导愈伤组织分化成根或芽：生长素、细胞分裂素。 (4)促进果实成熟和脱落：乙烯、脱落酸。 (5)促进果实坐果和生长：生长素、细胞分裂素、赤霉素。 考点31 生长素的发现及应用 考点32 其他植物激素及应用 第十一章 植物生命活动的调节 考法1 有关生长素分布、运输及对生长影响的分析 考点31 生长素的发现及应用 应试基础必备 高考考法突破 考法2 生长素的作用、相关实例分析（含曲线）及应用 考法3 （实验）有关生长素作用的实验探究及应用 应试基础必备 1.生长素的发现过程 (1)主要合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子等具有分生能力的部位，其合成不需要光。 (2)主要分布部位：生长旺盛的部位。 ①产生部位积累部位：如顶芽侧芽；分生区伸长区。 ②生长旺盛的部位衰老部位：如幼根老根。 (3)运输 ①极性运输：只能从形态学的上端运输到形态学的下端，为主动运输。 ②横向运输：由外界单向条件刺激（重力、单侧光等）引起。 ③非极性运输：在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部筛管进行非极性运输。 2.生长素的产生、分布、运输和作用 (4)生长素的生理作用 ①促进植物生长。 ②促进果实发育。 ③促进插条生根。 (5)生长素的作用特点——两重性 ①表现：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 ②实例：顶端优势、根的向地性等。 (1)四周均匀光照或无光：尖端产生生长素→尖端以下部位生长素分布均匀→生长均匀→直立生长。 (2)单侧光： 可见向光性产生的内部因素是生长素分布不均，外部因素是单侧光的照射。 高考考法突破 考法1 有关生长素分布、运输及对生长影响的分析 1.对植物向光性的解释 2.有关胚芽鞘在不同条件下生长情况的分析 【注意】（1）①锡箔纸不透光；②琼脂或羊毛脂有通透性，不影响生长素的运输和传递；③云母片或玻璃片不具有通透性，会阻断生长素的运输。 （2）判断植物“长不长，弯不弯