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刘泰日审一题2
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(70分)
2010年,92岁高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。他一开头就讲了一个故事:他的一位农民朋友给他切开一个苹果,指着苹果核中的种子说,每颗种子都有自己的设计图,我的工作就是培土、施肥、浇水,使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料,不用化肥、农药,完全让种子自由发芽、成长。这样做,虽然要付出更多的汗水和心血,与市场经济不相宜,但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥,苹果虽然长得又快又大,却不香甜。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【对象】 苹果(主要) 大田尧 农民(次要)
【倾向】赞同
【因果】果:长成的苹果又香又甜
因: 使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果
完全让种子自由发芽、成长
【类比】 苹果的成长 类比 教育 人才的培养
又香又甜 类比 受教育者 健康成长取得成绩
化肥农药 类比 拔苗助长,盲目追求某一方面的才能(应试能力)培养
【关系】 教育者的目的、心态、方法和受教育者成长之间的关系
主题: 对于人才的培养要顺应其天性,让其自由发展
对于人才的培养不可急于求成,盲目片面。
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