路在何方教材--职业规划.pptVIP

有利于大学生确定发展方向； 有利于大学生求职成功； 有利于大学生职业发展成功。 三个有利于 Part Three 03 科学的制订大学生职业生涯规划 （建议） 指导思想和原则 客观的自我评估 科学的制订 一份适合自己的生职业生涯规划书 制订职业生涯规划 第一：要坚持择己所爱。 第三：要坚持择世所需。 第二：要坚持择己所长。 第四：要坚持择己所利。 3-1 指导思想 “三定”原则 定向 定点 定位 定发展方向 定职业发展的地点或区域 职业定位 目标导向原则 3-2 客观的自我评价 3-2 客观的自我评价 认识自我是学业生涯规划成功 的前提 思考： 你是否知道自我认识的重要性？ 让我们首先回顾一下“斯芬克斯之谜”的故事…… 3-2 客观的自我评价 谜语：什么动物早晨四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路？腿最多的时候，也正是他走路最慢，体力最弱的时候。 答案？ 3-2 客观的自我评价 古希腊神话中，斯芬克斯是个狮身人面的女妖，她每天坐在忒拜城堡附近的悬崖上向路人提出这个谜语。路人必须猜中，否则就要被她吃掉。无数人为此丧生。最后，一个叫俄狄浦斯的青年猜到了答案，谜底是人。斯芬克斯羞惭跳崖而死。 斯芬克斯之谜，是古希腊哲学家普遍认识人类的最高智慧---人，必须反思和认识自己！ 3-2-1 自我评估的流程 进行自我评估，首先要回答