作文续写800字:重建_九年级作文.docVIP

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作文续写800字:重建_九年级作文_范文先生网 作文续写800字:重建      八(4)班 马思伟      教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响,学校东面的一幢大楼应声倒地。爆破很成功,挖土机开始清理废墟,运往别处……      放学了,一位学生停留在了老师办公室里的电话旁,他在想是否应该打个电话给父亲,问问自己家里的情况。      在他家的这一带,正在进行旧城改造,有许多的房屋都需要拆迁重建,他现在担心自己的家会不会也被拆迁重建。      他最后决定不打电话给父母了,他背上书包,走出教室,缓缓地向校门走去。在校门外,他惊奇地发现了自己的父母,这是他们自二年级以后第一次一起来接自己。      他和父母聊了许多话,以前想说的不想说的,想谈又不敢谈的,都在这几十分钟的路上聊了出来。三个身影走向他们的家,一个在拆迁重建范围内的小屋,屋子不大,摆设简单,只有两张床和几张桌凳等。他们的家庭并不富裕,现在这里又要拆迁重建,不知道以后应该怎么办。      父母和儿子三人坐在桌子前,都不说话,呆坐了半个小时后,父亲说出了大家最不愿听到的话:这里明天就要开始拆迁了,现在还不知道要到哪里去租房子……      这个晚上无比漫长,第二天一早父母就出门找房子去了。儿子在家中做作业,他的字比起平日差了不少,一副心不在焉的样子。      六年前,父母为了让他有一个好的读书环境,强撑着把他接到了大城市来。刚来城市的那些日子,一切都是那么新奇,有宽敞的校园,那么多的同学和老师……只是,到了二年级开学的那天,父亲竟破天荒地要他自己一个人去上学,这一走就是六年。(作文大全 )现在要离开这里,还真是有些舍不得。      下午,他们把家中的物品都搬到了货车上,随着汽车缓缓驶出,身后传来了挖土机“轰隆隆”的一声声巨响,房子被慢慢推倒了。他心头掠过了一丝不合,可他却分明发现,父母的脸上洋溢着笑意。      货车开到了学校附近一个新建的小区,这里有父母刚租下的房子,儿子又可以继续一个人上下学了……      (指导老师 金铃)      【编辑看点】      面对这样一个续写作文题,作者的构思出人意料却又合乎情理,显示了作者良好的联想能力。作者能关注社会现实,又能在对“因拆迁而不得不搬家”这一事件的叙述中让人感受到浓浓的亲情,这一点难能可贵。另外,插叙手法的运用也体现了作者较高的谋篇布局能力。      (方程)      【嘉宾看点】      外来务工人员子弟在城市读书问题,随着同城待遇政策的落实而得到了解决,但他们所面临的一系列生存问题,又是很多城里孩子所体会不到的。作者从一个孩子的视角讲述在城市拆迁重建的过程中,一个不得不跟随父母辗转迁徙的民工子弟的心路历程。文章语言朴实无华,真挚感人,小视角折射的是引人深思的社会大问题,重建的不仅仅是被拆迁的房屋,还有这些进城务工的人们对未来生活的期待和希望。 奶奶的毛衣作文      ◎浙江省杭州市建兰中学303班 金鸣      与奶奶相处的时间是最长的,但我却不太喜欢她。      奶奶喜欢织毛衣,特别喜欢给我织,而正处于叛逆期的我,却不懂得珍惜奶奶的心意。      有一次,奶奶拿了件织好的毛衣,满眼期待地塞到我怀里,叫我快穿上给她看看合不合身。我瞥了一眼那毛衣,土黄色的,俗里俗气的样子,真是太丑了。我抓起毛衣,就丢进奶奶的怀里,厌恶地说:“打死我也不穿那么丑的毛衣。”奶奶听完愣了愣,什么也没说,就慢慢地转身走进自己的房间。我看她佝偻着背,用枯瘦的手,背着我擦了擦眼泪。我顿时心里泛起一丝内疚,嘴巴张了张,想说什么,却什么也没有说出来。      第二天,我放学回家,奶奶一见到我,浑浊的眼睛发出兴奋的光芒,显得清澈了很多。只见她拿了本书,走到我面前,指着上面的一个字,像个好奇宝宝似的问我:“囡囡,这个字读什么?”我有些好奇,奶奶在看什么书呢?瞅了瞅书名,是教人如何织出漂亮毛衣的。我带着些疑惑,挑着眉,问奶奶:“这书是你买的吗?你买这书干吗?”她开口刚想解释,一股难闻的味道就从她嘴里飘了出来,我的胃有些翻腾,就大声地打断了她,指着书上的那些图说:“就你这烂手艺,也想织这些!我看你一辈子也织不出来。”说完就逃命似的奔回房间,“啪”地关上门。      从那以后,我每每回家,都看到奶奶认真地盯着书上的图看,厚厚的老花镜压在她的鼻梁上,干裂枯瘦的手指握着毛线针,在空中勾勒着,银光道道划过空中。      一天下午我放学回到家,却没有看到往日那幅景象,我有些疑惑:这个时间点,她能去哪里呢?不会去超市了吧。又等了将近一个小时,直到肚子饿得咕咕叫时,爸爸一通电话打过来,声音带着些疲惫地对我说:“囡囡,奶奶生病住院了。你还没吃晚饭吧?你在家先等一会。我这边手续办完就立刻过来带你吃饭。”我有些吃惊道:“奶奶怎么会生病

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