上海市实验学校上海市文明创建规划.pptVIP

创建目标 创建意义 指导思想 工作目标 工作要求 加强领导，形成合力 强化宣传，营造氛围 工作任务——㈠注重思想道德建设，师生素质文明 工作任务——㈡加强改进党的建设，核心作用显著 工作任务——㈢深化学校内涵发展，办学绩效领先 工作任务——开展校园文化建设，文化生活丰富 工作任务——优化校园环境氛围，平安健康达标 工作任务——学校社会良性互动，内外关系和谐 工作指标及责任人 工作保障 特别要求 共同努力 上海市实验学校“上海市文明单位”创建规划 2009.9—2010.10 2009年是上海市实验学校创建上海市文明单位工作的起步年,也是继学校创建上海市实验性、示范性高中成功后，制定新三年发展规划，加快发展、寻求生机、不断提升学校内在实力的关键一年。 按照上海市普教系统文明单位（和谐校园）测评指标，学校在创建工作中要紧紧围绕“坚持教育实验”与“坚持科学发展”两大主题，深化教育改革，提高办学质量，打造实验团队，建设和谐校园，通过上海市文明单位创建工作，使学校发展迈上新的台阶。 认真贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习贯彻科学发展观，加强党的领导，动员全校师生力量，通过上海市文明单位创建来推进新三年规划实施，从党的建设、师德建设、校园文化建设等角度着手，积极构建团结向上的实验团队，积极创建文明和谐的校园，努力开创学校精神文明新局面。 文明单位是标志学校在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设综合性成果的最高荣誉称号。 根据我校现有基础和首次创建的实际情况，确定我校2009-2010年度创建文明单位的工作目标为： 着眼基础工作，梳理已有成果； 提高创建水平，促进规范达标； 对接普教指标，争创市级称号。 开展文明单位创建工作是促进学校科学发展、提高办学质量、凝聚队伍的有效途径，也是一项长期工作。创建工作的成效直接反映学校物质文明、政治文明和精神文明建设的业绩和水平，是学校教育管理能力和思想政治工作实效的综合体现，必须在学校党委的统一领导下，举全校之力，共同努力。 建立学校创建文明单位工作领导机构，由党委牵头、党政工团齐抓共管，党政第一负责人是文明单位创建工作的第一责任人，各部门主任是文明单位创建工作的直接责任人。 学校创建文明单位领导小组名单如下： 组长：马季荣 副组长：徐红 组员：瞿祖芳、徐宝龙、曹志豪 学校创建文明单位工作小组名单如下： 组长：马季荣 组员：徐宝龙、陈罡、陈丽萍、陈兴冶、仇虹豪、陈慧、范莉、金珉 认真做好创建文明单位的宣传工作，利用学校各种宣传媒体开展宣传，积极营造创建氛围。做到人人知晓、个个参与；突出重点、形成实效的工作格局。 加强政治理论学习和师德教育，改进学生德育，引导广大师生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，积极倡导社会主义新风尚。 1、建立规范化的干部中心组学习制度。 2、丰富教职工学习形式，加强学习考勤。 3、加强师德考核，提高师德满意率。 4、每学期开展师德主题教育。 5、加强学生日常行为规范检查评比，开展文明班级创建。 6、积极拓展学生社会实践活动。 7、继续贯彻两纲教育，做实学科德育渗透。 加强党的建设，从组织上、党风廉政上、党群工作上改进工作，提高干部管理能力，提高党员工作积极性，提高学校凝聚力。 1、加强领导班子建设，坚持民主集中制，规范议事规则。 2、抓好支部建设，形成支部工作特色。 3、坚持反腐倡廉教育，规范教育收费，提高社会满意度。 4、认真落实统战和离退休政策，发挥离退休教师的作用。 5、完善工青妇机制，维护教职工权益。 6、形成有特色、有活力的校团组织工作。 7、继续完善文明班组的创建，积极参加迎世博等重大社会活动。 依法治校，以德治校，积极推进学校新三年规划的实施。科研引领，质量为先，不断提高社会对学校的美誉度。 1、办学思想鲜明，办学特色浓厚。 2、坚持以人为本、德育为先、全员育人。 3、实行素质教育，学生全面发展。 4、管理制度完善，岗位职责明确，工作程序规范。 5、落实校务公开责任制，工作检查监督机