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五年级信息技术教案_初中信息技术教案_范文先生网 第一课 走进WPS2000 ? 一、教学目的： ?1．使学生对集成办公系统软件有一个初步的认识； ?2．使学生了解WPS2000软件的功能，掌握进入和退出WPS2~操作环境勺方法。 ?二、教学内容： ? 1．介绍文字处理系统软件WPS200； ? 2．启动WPS2000； ? 3．退出WPS2000。 ? 三、教学重点： ? 启动和退出WPS2000。 ? 四、教学难点： ? 对集成办公系统软件的理解。 ? 五、教具： ? 1．一套多媒体计算机演示设备； ? 2．一套多媒体教学环境。 ? 六、教学过程（）(在演示时，每操作一步，都说出声来)： ? 1．新课引入同学们，前一单元我们学习了如何用画图软件绘制图形，在实际应用中更多的应用是文字处理。从这节课开始，我们来学习简单实用、功能强大的集成办公系统软件WPS2000。 ? 2．讲授新课下面我们就来介绍如何启动和退出WPS20印文字处理系统。WPS 2000是一套支持Windows95／98，具有文字处理、表格应用、图像编辑、公式编辑、图形处理、样式管理、语音控制、多媒体播放、电子邮件发送等诸多功能的32位操作平台上的集成办公软件。 ?它和美国微软公司的Office系列是目前中国市场上使用最为广泛的集成办公系统，也是软件业中为数不多的能和国外软件抗衡的产品。启动WIX32(X)O的方法有三种，下面我们来看一看如何用不同的方法达到同一目的。 ?(利用多媒体演示系统演示WPS2000的三种启动方法，并让学生利用其中一种启动WP’32000)退出WPS2000的方法也有三种，下面我们来看一看如何用不同的方法退出WPS2000。 ?(利用多媒体演示系统演示WPS2000的三种退出方法，并让学生利用其中一种退出WPS 2000)。 第二课 调动文字 一、教学目标： 1、掌握插入和改写状态的切换与区别。 2、学会插入和删除文字的方法。 二、教学内容 1、插入和改写状态的切换与区别。 2、插入、删除文字。 三、教学重点：插入、删除文字。 四、教学难点：插入、改写状态的切换与区别。 五、教具： 1．一套多媒体计算机演示设备； ? 2．一套多媒体教学环境。 ?六、教学过程（） ?1、要求学生打开文本《日月潭》 ?2、在“令”字前面插入“景色怡人”四个字，该怎么办？3、操作步骤： ?? 把光标移到“令”字前面。输入“景色怡人”。 ?4、切换“插入”、“改写”状态的使用方法。 ?5、试一试：将文章中“景色怡人”几个字删除掉。 ?6、方法： ?方法1：将光标移到指定文字的后面，按退格键删除。 ?方法2：将光标移到指定文字的前面，按DELETE键删除。 ?7、练一练：P9 ? ?第三课 文字复印机 ? ?一、教学目的： ?1．使学生掌握复制文本的三种方法； ?2．使学生巩固剪贴板的有关内容。 ?二、教学内容： ?1．使用工具条中的“复制”按钮复制； ?2．使用编辑菜单进行复制； ?3．使用鼠标直接拖放复制。 ?三、教学重点： ? 复制文本的三种方法。 ? 四、教学难点： ? 复制操作的原理及剪贴板知识。 ?五、教具： ? 1．一套多媒体计算机演示设备； ? 2．一套多媒体教学环境。 ?六、教学过程（）(在演示时，每操作一步，都说出声来)： ? 1．新课引入 ? 上节课我们学习了文本的选定，选定了文本之后，就可以对它进行复制、删除、移动等处理。本节课我们学习文本的复制。 ?? 2．讲授新课 ?? 下面我们来学习如何复制一个文本。 ?? 复制文本有三种方法可以实现。 ?第一、二种方法其实也只是一个命令的两种不同启动方式。使用工具条中的“复制”按钮 ?1．选定要复制的内容； ?2．单击工具条上“复制”按钮； ?3．用鼠标或光标控制键将光标移到要插入的位置； ?4．单击工具条上“粘贴”按钮。 ?使用编辑菜单进行复制 ?1．选定要复制的内容； ?2．单击“编辑”，在弹出菜单中单击”复制”； ?3．用鼠标或光标控制键将光标移到要插入的位置； ?4．单击“编辑”，在弹出菜单中单击“粘贴”按钮。 ?使用鼠标直接拖放复制 ?1．选定要复制的内容； ?2．按住Ctrl键，指向选定内容； ?3．用鼠标将选定内容拖至要复制的位置； ?4．松开鼠标，松开Ctrl键。 ?练习：·说一说复制有几种方法? ? ? ? 第四课 文字的设置 ? ? 一、教学目的： ? 1．使学生掌握设置文字的字型和字间距的操作方法； ? 2．使学生掌握设置文字粗体和斜体的操作方法。 ? 二、教学内容： ? 1．如何设置文字的字型和字间距； ? 2．如何设置文字的粗体和斜体。 ? 三、教学重点： ? 建立文本和保存文本文件。 ? 四、教学难点： ?? 文字的字型、字间距、粗体与斜体的设置。 ? 五、教具：