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- 2019-07-01 发布于江苏
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2018年八年级语文上册 第五单元 写作指导 说明事物要抓住特征讲义 新人教版
单元写作指导—说明事物要抓住特征
;技巧指导;例如你要说明“蜘蛛”,你就要了解蜘蛛的特点,蜘蛛这种小动物最突出的特点是自身能分泌一种黏液,结成丝,并用它来捕食昆虫,这一点是蜘蛛与其他小动物最为不同的一点。要说明蜘蛛,就要围绕这一点来展开,否则,就很难说得明白。要做到围绕特征来说明事物,就得认真仔细地观察研究事物,找到这一事物与其他事物的区别和联系,对事物本身作纵向和横向的比较。说明事物的说明文是这样,说明事理的说明文也是这样。
如《死海不死》一文,是一篇事理说明文,首先向人们介绍死海与其他湖泊的不同之处在于:死海中生物不能存活,死海的海水淹不死人。为什么会出现这些情况,这就要求我们探根究底,找出原因。找到了原因,也就找到了事物的本质特征、本质属性,由现象到本质来介绍事物,这就要求作者不仅要知道??什么,还要知道为什么。由此看来,抓住了说明对象的特征,是写作说明文的关键。
;任何事物都有自己的特征,这是这一事物区别于其他事物的最本质、最主要的方面。不同事物写作的侧重点各不相同:
(1)介绍人物,主要抓住人物的“经历特征”,尤其是其成就、有价值的生活阶段来加以说明。例如:作者简介、人物传记。
(2)介绍动物,抓住动物的形状和生理特征、生活习性等。
(3)介绍植物,着重说明它的生态和用途。
(4)介绍某种器物,着重说明器物的结构、功能、使用方法等。
(5)介绍建筑物,着重介绍它的外形特征
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