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- 约1.82千字
- 约 14页
- 2019-07-08 发布于江苏
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写作训练 我们都是“木头人” ——游戏中观察 我们都是“木头人”, 不能说来不能笑, 不能动来不能叫! 动作千姿又百态, 看谁造型有特点。 游戏规则 1.游戏开始,你发现了什么?有谁给你留下最深刻的印象吗? 2.不一会儿……(听到了什么?看到了什么?想到了什么?) 3.渐渐地……(身体上有什么感受?看到了什么?听到了什么?想到了什么?) 4.游戏束后又是怎样的情景? 要求: 1.要按一定的顺序叙述,可以用上首先、然后、最后、一会、渐渐等等,这样把文章写的清晰明朗。 2.抓特点,写具体。 3.写出你的真情实感。 建议: 1.注重人物动作、神态的描写: 例:抿着嘴、涨红了脸、瞪大了眼睛、松了口气 2.注重人物心理的描写: 例:紧张、开心、矛盾、担忧 3.注重场面描写: 例:鸦雀无声、热闹、炸开了锅、沸腾 1.安静的连一根针掉下来的声音都听得见。 2.周围安静得好像时间停滞了一样…… 3.教室里鸦雀无声,静得仿佛能听到自己的心跳声。 4.感觉心跳都慢下来了。实在太静了! 安静 提示一: 做木头人的游戏开始了,当老师刚说完“5、4、3、2、1”后,教室里立 刻 , 我摆的造型可有意思了 , 我发
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