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- 2019-07-01 发布于湖北
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(遵义专版)2019中考数学高分一轮复习_第一部分 教材同步复习 第四章 三角形 课时17 等腰三角形与直角三角形课件
教材同步复习;知识要点 · 归纳;判定;
【注意】(1)等腰三角形是轴对称图形,常用的辅助线有三种:作等腰三角形顶角的平分线、底边上的高、底边上的中线;(2)“三线合一”定理中条件和结论之间的互换性,即若三角形的三线中有两线重合,则可得到此三角形必是等腰三角形,因此以上情况可简称为“两线合一则等腰”,这可作为等腰三角形的一种判定方法;(3)当在三角形中出现了高、中线或角平分线时,有时可以延长某些线段以构造等腰三角形,然后用三线合一定理去处理.
【易错提示】(1)当已知等腰三角形的一个角时,要先确定该角是顶角还是底角,分情况进行讨论;(2)当已知等腰三角形的两边,确定哪条边作为腰或底时,一定不要忽视三角形的三边关系.;;
2.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=70°,则∠C的度数为 ( )
A.35° B.40°
C.45° D.50°;知识点二 等边三角形的性质与判定;
【注意】1.在三角形中,证明两条线段或两个角相等,常用的方法:(1)如果线段或角在同一个三角形中,先考虑用“等边对等角”“等角对等边”来证明;(2)如果线段或角不在同一个三角形中,可证明两个三角形全等,或通过等腰三角形“三线合一”来解决.
;2.等腰三角形与等边三角形的对比、分析;三 ;【夯实基础】;知识点三 直角三角形与勾股定理;90° ;【夯实基础】
5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°
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