（遵义专版）2019中考数学高分二轮复习_第二部分 热点专题解读 专题五 几何型实际应用题 题型1 构造一个直角三角形课件.pptVIP

热点专题解读;构建一个直角三角形的试题比较简单，只需以所给的一个锐角或它的余角为角构建直角三角形，然后利用三角函数、勾股定理等解出相应长度，即可得出相应的测量距离． ;; 【解答】 如答图，过点A作AF⊥CD于点F， 则DE∥AF. 由题意知CD＝31米，BC＝16米，AB＝CF，AF＝BC＝16米． 在Rt△ADF中，∵∠AFD＝90°， ∴DF＝AF·tan∠DAF＝16·tan39°≈12.96(米)， ∴AB＝CF＝DC－DF≈31－12.96＝18.04≈18.0(米)． 答：教学楼的高度AB为18.0米．; ? 思路点拨 要求教学楼的高度AB，过点A作AF⊥CD于点F，即求CF的???度，已知CD的高度，需要求得DF的高度，观察可知，DF在Rt△ADF中，利用三角函数即可求解．;