(通用版)2019版高考历史二轮复习与增分策略_板块三 现代史部分 专题十四 中国特色社会主义建设道路与思想和科教文艺课件.pptVIP

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  • 2019-07-01 发布于湖北
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(通用版)2019版高考历史二轮复习与增分策略_板块三 现代史部分 专题十四 中国特色社会主义建设道路与思想和科教文艺课件

; 知识框架;内容索引;考点知识夯实;;(3)社会主义三大改造——确立 ①性质:生产资料私有制变为社会主义公有制。 ②意义:社会主义经济体系在中国基本建立起来。 2.社会主义经济建设的曲折发展(1956~1976年) (1)中共八大——成功探索 ①内容:主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业国的现实之间的矛盾;人民对于经济文化迅速发展的需要,同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 ②评价:是对社会主义建设的一次成功探索,但在实践中未能坚持下来。 ;(2)“左”倾泛滥——严重失误 ①表现:1958年开始的总路线、“大跃进”和人民公社化运动。 ②原因:急于求成,改变落后局面的心情迫切;没有经济建设经验;毛泽东等中央领导人“左”倾冒进,夸大了人的主观能动性。 ③结果:经济比例失调,环境破坏,农民的积极性受挫,是造成三年经济困难的主要原因。 (3)“八字”方针——调整恢复 1960年冬,提出“调整、巩固、充实、提高”的“八字”方针;1962年底,经济形势好转。;(4)“文化大革命”——严重破坏 ①实质:“左”倾错误发展成以阶级斗争为纲的恶果。 ②影响:国民经济基本瘫痪,面临崩溃;人民生活水平长期在低水平徘徊。;[重点深化] 三大改造的完成标志着我国社会主义制度的建立 (1)从革命性质来看,三大改造前是过

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