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(通用版)2019版高考历史二轮复习与增分策略_板块五 突破大题高分瓶颈 专题十九 全国卷12分大题突破课件
剖析题型 提炼方法 2 实验解读 2 构建知识网络 强化答题语句 2 探究高考 明确考向 2 2 2 2 2 * 2 专题十九 全国卷12分大题突破 板块五 突破大题高分瓶颈 一、考情分析 1.全国卷近五年考题统计 年份· 卷型 模块 考查主题 设问 2018·课标Ⅰ 经济 近代早期的西欧殖民扩张 从上述梗概中提取一个情节,指出它们反映的近代早期重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(12分) 2018·课标Ⅱ 经济 洋务派兴办近代企业的启示 材料提供了一个中国近代企业发展的案例,蕴含了现代化的诸多启示。从材料中提炼一个启示,并结合所学的中国近现代史知识予以说明。(12分) 2018·课标Ⅲ 政治 班固《汉书·古今人表》中的人物评价 对表中的内容提出自己的看法,并予以说明。(12分) 2017·课标Ⅰ 政治 经济 文化 14~17世纪中外历史比较关联 从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(12分) 2017·课标Ⅱ 经济 钟表的演变 从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(12分) 2017·课标Ⅲ 政治经 济文化 西方冲击与近代中国的变化 围绕材料,结合中国近代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(12分) 2016·课标Ⅰ 政治 文化 制度构想与实践 结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“制度构
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