2018年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.1 生态系统的结构讲义2 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-07-03 发布于江苏
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2018年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.1 生态系统的结构讲义2 新人教版必修3.ppt

2018年高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.1 生态系统的结构讲义2 新人教版必修3

章生态系统及其稳定性 节生态系统的结构 ;温度影响动物的形态;光照影响植物的分布;水对生物的影响 ;生物对环境有没有影响呢?;生态系统;;生物圈;生态球;;生产者;消费者;菟丝子;分解者;营腐生生活的动物除蚯蚓外还有蜣螂等; 生态系统中有大量的植物、动物、微生物,为什么缺一不可?它们各有什么重要的作用?相互之间关系如何呢? ;生产者、消费者和分解者之间的关系:; 在毛里求斯岛上的卡伐利亚树,属山榄科、卡伐利亚属,是高大的热带乔木,树高可达30米,树围4米,多为百年老树,虽然树年年结果,就是不长幼苗,这个谜经科学家研究才得以破解,原来与渡渡鸟有关。渡渡鸟身高1米,体重可达13千克,几乎不会飞,早于1861年灭绝,渡渡鸟喜吃卡伐利亚树的果实,其果核经鸟的肌胃的“减薄处理”后,才能发芽,后来,人们仿照渡渡鸟,对果核进行减薄处理,才培育出卡伐利亚树苗。;课后???固;5、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统( ) A.水藻、鸟 B.小鱼、大鱼 C.小草、昆虫、细菌 D.水藻、虾;6、在下列生物中,属于分解者的是 ( ) A.蓝藻 B.草履虫 C.蘑菇 D.蝗虫 ;7、从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓属于 ( ) A.生产者和分解者 B

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