网络环境教材下的教学模式和学习模式.pptVIP

第9章 网络环境下的教学模式和学习模式 基于WBLSS的学习模式（1） 学习模式的涵义 基于WBLSS的学习模式 基于WBLSS的学习模式（2） 学习环境是学习活动展开的过程中赖以持续的情况和条件。学习环境不仅是学习环境设计的结果，也是教学系统运行中的表现形式。教学系统运行的过程中，学习活动的进程具有稳定的结构形式，这种稳定的结构形式就是学习模式。以学为中心的教学设计是学习环境的设计，设计的内容不仅包括物化的学习资源的设计，还包括对学习模式的设计。 学习模式的涵义（1） 从目前的教学论文献来看，阐述教学模式内涵的较多，而讨论学习模式的较少。很多文献中，又常常将学习模式和学习方法混淆在一起。关于教学模式的涵义，各种定义不下十几种，如表4－1所示（燕国材，1998，p221），可谓“百花齐放，百家争鸣”。 学习模式的涵义（2） 学习模式的涵义（3） 学习模式的涵义（4） 学习模式的涵义（5） 从表中我们可以看到，这些定义从不同的角度出发，形成了不同的观点。但归纳起来，大致可以分为三类： 学习模式的涵义（6） 结构的观点。这种观点强调教学活动的组成要素，以及这些要素间的组合体系，如吴也显（1988，1989）、高湘萍（1993）、李维（1994）。 过程的观点。这种观点则强调教学活动的操作程序，认为教学模式即教学方法、行为的具体执行程序，如甄德山（1984）、柳海民（19