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六年级一班期中考试质量分析报告
本次检测的目的在于检验学生两个月以来的学习情况，找出每个学生的学习弱项，查漏补缺，及时总结经验，发现问题、找出不足，吸取教训，争取更好的成绩。
一、成绩分析
整体来看，语文、数学、英语各班差距不大，都在正常范围内，没有形成差距，说明我们的集体备课扎实有效，这是一个好现象，在今后的教学过程中继续发扬下去，并且不断提高。单科成绩来说，语文、英语学科的平均分、优秀率、良好率都高于数学的平均分、优秀率、良好率；也就是说数学的平均分、优秀率、良好率在本次检测中偏低；下次考试有待提高。
二、各学科成绩总体分析
针对各科成绩来看，班与班之间的差距不大。就六个班级来说，语文最高
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