(通史版)高考历史一轮复习_第十五单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果及科技文化 15.35 从“师夷长技”到维新变法课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-07-01 发布于湖北
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(通史版)高考历史一轮复习_第十五单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果及科技文化 15.35 从“师夷长技”到维新变法课件 新人教版.ppt

(通史版)高考历史一轮复习_第十五单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果及科技文化 15.35 从“师夷长技”到维新变法课件 新人教版

第十五单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果及科技文化 第35讲 从“师夷长技”到维新变法 ;考点一 “师夷长技” 【主干回顾】 一、背景 1.传统自然经济和“闭关锁国”的影响,中国和西方国 家之间的差距拉大。 2.鸦片战争中英国侵略者的“坚船利炮”,使清朝部分 爱国官员和士大夫从“_________”的迷梦中惊醒。;二、表现 1.“开眼看世界”:;【特别提醒】 1.“师夷长技以制夷”思想的历史作用 (1)既体现了对西方列强的抵御与抗争,也包含了对资本主义文明的肯定与仿效;(2)既体现了对封建王朝的维护,也包含了对封建传统的怀疑与否定,揭开了学习西方的序幕。;2.“中学为体,西学为用”: (1)背景:19世纪60年代,清政府面临严峻的_________ 的局面。 (2)主张:以_____________作为国家安身立命的根本, 同时采用西方先进科学技术来挽救清朝的封建统治。 (3)实践:创办了一批近代企业,开设了一批新式学堂, 迈出了中国___________的第一步。;【特别提醒】 2.正确认识“中体西用”思想 (1)积极性:“中体西用”的思想继承了魏源的“师夷长技以制夷”主张,并结合中国社会的实际使之更趋系统化、纲领化。 (2)局限性:把西学的“用”嫁接到中学的“体”上严重削弱了推动社会进步的作用。;三、评价 1.洋务思想是对魏源“_________”思想的继承和发展,都对

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