江西省信丰县版九年级政治全册 第一单元 历史启示录 第2课 历史的昭示 第1课时《弘扬民族精神》 教科版.ppt

* 第二课：历史的昭示 第1课时 : 弘扬民族精神 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。 —合作探究 感受作用 一、民族精神的基本内涵　　 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 二、民族精神的重要性 ①民族精神始终是维系中华各族人民共生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱； ②民族精神始终是我们迎难而上、团结互助、战胜强敌和困难的不竭力量之源； ③民族精神是推动中华民族走向繁荣，强大的精神动力，是中华民族之魂； ④只有弘扬和培育民族精神，才能为中华民族伟大复兴提供强大的精神支撑。 一、爱国主义篇 交流搜集的有关爱国主义的名人名言及故事。 学生交流—— 　　民族英雄林则徐面对英帝国主义对中国的鸦片侵略，英勇不屈。他发誓：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终。”。林则徐的行动体现了中国人民维护民族尊严、反抗外国侵略的爱国精神和英雄气概。 爱国故事 1894年9月17日黄海海战中，邓世昌指挥“致远”舰与日寇军舰勇敢战斗，在战舰受重创的情况下,全速撞向日舰“吉野”号，决心与其同归于尽。邓世昌的英勇行为集中体现了中华民族宁死不屈的爱国精神。 爱国名人名言 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 -----范仲淹 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 -----林则徐 天下兴亡，匹夫有责 -----顾炎武 昆仑之山，为黄河之源，浑浑万里，东入于海，中有伟大民族，代产英雄，以维其邦国 ———孙中山 含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。 表现：对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋；对国家统一、民族团结的强烈企盼；对祖国繁荣昌盛的坚定信念；对祖国主权和尊严的坚决捍卫；对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。 收获园地 三、爱国主义 二、勤劳勇敢、自强不息篇 中华儿女的勤劳自强故事 　　大禹治水是发生在几千年前的影响极其深远的一件事。大禹为救百姓于水深火热之中而“三过家门而不入”的精神，一直是后人学习的楷模。大禹治水的传说体现了中华民族无所畏惧、人定胜天的民族精神。 　　愚公移山的故事集中体现了中华民族不辞辛苦、不避艰险、知难而进、不怕牺牲的勤劳勇敢精神。愚公移山精神是激励和指引中国共产党人和中国人民取得新民主主义革命和社会主义革命与建设胜利的制胜法宝，也是中国人民在新时期进行民族伟大复兴的精神动力。 　　在新中国成立之初，为了改变中国一穷二白的面貌，中国人民进行了艰苦的社会主义建设。以王进喜为代表的大庆工人正是中国人民艰苦奋斗精神的杰出代表，他的“宁可少活20年，也要拿下大油田”的气概也是中国人民不屈不挠精神的体现。 1964年10月，中国第一颗原子弹爆炸成功。这是中国科学技术的伟大成就，也是中国人民独立自主、自力更生民族精神的伟大体现。右图为我国“两弹一星”功勋邓稼先。 中华儿女的勤劳自强故事 1998年夏，中华儿女用钢铁般的意志和大无畏的英雄气概，在中华大地上谱写了一曲气吞山河的抗洪壮歌。在这场抗洪斗争中，中华儿女形成了万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔的伟大抗洪精神。抗洪精神是中华民族精神在新时代的具体体现。 读材料，回答问题： 材料反映了中华儿女的什么精神？ 这种精神在不同时期的具体体现？ 四、民族精神在不同时代的体现： 革命战争时代：长征精神、延安精神、井冈山精神、南泥湾精神。 社会主义建设时代：铁人精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神、世博精神等。 收获园地 *