初中课文文言文中考复习要点送因东阳马生序.docVIP

- PAGE 8 - 《送东阳马生序》精细复习 一、【原文奉送】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。〖一层：无书读之难，借书抄写。勤奋刻苦治学品质。〗//既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。〖二层：无师教之难，谦逊求师。谦逊有礼的学习品质。〗 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。 【对比：从衣食住行四个角度描写求学时候的生活条件的艰苦，意在勉励马生勤奋刻苦、用心专一治学，成为有德行、有才学的有用的人。】 二、【字词解释】 益慕圣贤之道：仰慕 媵人持汤沃灌，以衾以覆：热水；蒙盖 走送之，不敢稍逾约：跑；超过期限