品格教育课件.pptxVIP

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  • 2019-07-02 发布于北京
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品格教育让你我遇见最美的自己 为什么的品格教育1、社会主义核心价值观和学生核心素养的落地 2015年3月30日,教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》这份文件中,明确“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。2、全社会对公民个人修养和建设文明社会的渴望 面对许多社会问题的出现,批评多,建设少,议论多,行动少。都认识到问题但是没有改变(平庸的群氓)其实改变是从我们自己开始。不以善小而不为,不以恶小而为之3、学校道德教育的低效 教育体系缺乏对孩子进行系统的价值观和社会公德的教育德育学科化,不能够将把道德认识转化为道德成长需要,转化为自觉行为,来规范自我,导致学生知行脱节。 所以在今天我们旗帜鲜明地提出并开展品格教育既是国家、社会、个人发展的需求也是全球未来人才培育发展的潮流所趋。既是解决当下社会、教育中存在的人的素质低下的问题,也是培育中国情怀国际视野的未来公民的所需。品格教育是什么品格是指一个人为了维护和实践自己的价值观所采取的自我控制和自我管理的程度。品格教育:一方面要通过和儿童讨论判断、选择和形成他的价值观,另一方面还要教育和指导他们形成维护价值观的能力,也就是品格能力。它是人的核心素养之一。品格是人的道德素质的核心,与性格及人格相近,却又不完全相同,它

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