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- 2019-07-01 发布于江苏
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广东省汕头市龙湖区八年级数学上册 14.2.1 平方差公式
* 自习目标 1. 经历探索平方差公式的过程,进一步发展符号感和推理能力、归纳能力. 2.会推导平方差公式并掌握公式的结构特征,能运用公式进行简单的计算. 自学指导 1. 预习课本P107-108,完成课后练习 2.平方差公式: 。 平方差是特殊的 。 3.两个数的和乘以这两个数的差, 等于 。 这两个数的平方差 多项式乘多项式 a2 ` a a b b a a (a+b)(a-b) b b2 - 你能根据图中的面积你能写出一个等式吗? (a+b)(a-b) =a2-b2 (1)两项乘两项 (2)一同一反 (1)结果两项 (2)同2一反2 平方差 一.判断下列哪些可以用平方差?并计算 二.是平方差,怎样用? 先断后用 同2一反2 解:原式= 二.是平方差,怎样用? 解:原式 解:原式 解:原式 课本P108练习 完成报纸14.2.1 1.D 4.A 1.以下各式能用平方差公式计算( ) C 当堂检测 解:原式= 解:原式= 解:原式= 解:原式= 解:原式= b b a a 左图= 右图= 今天我们学习了什么? 1、平方差公式是特殊的多项式乘法,要理解并掌握公式的结构特征. ??? 2、在混合运算中,用平方差公式直接计算所得的结果可以写在一个括号里,以免发生符号错误. 2) 右边是这两个数的平方差. 1) 左边是两个数的和与这两个数的差的积. 用式子表示为: (a + b)(a – b) = a2 - b2 注:这里的两数可以是两个单项式也可以是两个多项式等等.
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