湖南省衡阳市耒阳市七年级数学上册 2.13 有理数的混合运算2 .pptVIP

* 2.13 有理数的混合运算 (1) (2) (3) 计算： =45 =4.5 =3 运算过程中注意符号！ 【跟踪训练】 计算 步骤: 1、先算括号里面的. 2、化除为乘. 3、确定积的符号. 4、再算乘法. 5、最后做加减法. 解:原式=  = =   例2、计算 步骤: 1、括号内各计算乘法和乘方. 2、计算小括号里面的. 3、计算中括号里面的. 4、最后做乘法. 解:原式= 方法一： 原式= =-11 方法二： 原式 = =-6+（-5）=-11 点拨：在运算过程中，巧用运算律，可简化计算 讨论交流：你认为哪种方法更好呢？ 【例3】计算： 解： 【例题】 解： 原式= =30+0.2 =30.2 原式 注意运算顺序及符号 本题用乘法分配律进行运算较简单 计算： 【跟踪训练】 1.(杭州·中考）计算(-1)2+(-1)3=（ ） A.-2 B.-1 C.0 D.2 C 2.（淄博·中考）下列结论中不能由a+b=0得到的是 （ ） A.a2=-ab