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- 2019-07-01 发布于江苏
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湖南省长沙市高中物理 第四章 牛顿运动定律 4.3 牛顿第二定律必修2
湖南长郡卫星远程学校 2017年下学期 制作10 用牛顿第二定律解题的方法和步骤 1. 明确研究对象(隔离或整体) 用牛顿第二定律解题的方法和步骤 1. 明确研究对象(隔离或整体)2. 进行受力分析和运动状态分析,画出示意图 用牛顿第二定律解题的方法和步骤 1. 明确研究对象(隔离或整体)2. 进行受力分析和运动状态分析,画出示意图3. 规定正方向或建立直角坐标系,求合力F合 用牛顿第二定律解题的方法和步骤 1. 明确研究对象(隔离或整体)2. 进行受力分析和运动状态分析,画出示意图3. 规定正方向或建立直角坐标系,求合力F合4. 列方程求解 1. 明确研究对象(隔离或整体)2. 进行受力分析和运动状态分析,画出示意图3. 规定正方向或建立直角坐标系,求合力F合4. 列方程求解 ①物体受两个力:合成法 F合=ma 用牛顿第二定律解题的方法和步骤 (沿加速度方向) (垂直于加速度方向) 1. 明确研究对象(隔离或整体)2. 进行受力分析和运动状态分析,画出示意图3. 规定正方向或建立直角坐标系,求合力F合4. 列方程求解 ①物体受两个力:合成法 F合=ma ②物体受多个力:正交分解法 Fx=ma Fy=0 用牛顿第二定律解题的方法和步骤 归纳一: F=ma 同体性、瞬时性、矢量性 归纳二: F决定a,a决定速度改变的快慢, v与a、F无直接联系。 一、同体性 [例1] 一辆卡车空载时质量m1=3.0×103kg, 最大载货量为m2=2.0×103kg,发动机产生同样 大小的牵引力能使空车产生a1=1.52m/s2的加速 度,则卡车满载时的加速度为多大?(设卡车 运动中受到的阻力位车重的0.1倍) 【练习】一个气球以加速度a=2m/s2下落,当它抛出一些物品后,恰能以加速度a=2m/s2上升,假设气球运动过程中所受空气阻力不计,求抛出的物品与气球原来质量之比是多少?(取g=10m/s2) [解析] 取气球为研究对象,设气球总质量为M,抛出物品的质量为m,由题意知下降时气球受到向下的重力Mg和向上的空气浮力F的作用,上升时受到向下的重力(M-m)g和浮力F的作用。 根据牛顿第二定律F合=ma得: Mg-F=Ma F-(M-m)g=(M-m)a 两式相加得:2Ma=m(g+a) 所以 二、瞬时性 [例2]小球A、B的质量分别为m和2m,用轻弹簧相连,然后用细线悬挂而静止,如图所示,在剪断细线瞬间,A、B的加速度分别是_________和__________。 A B 若细线与弹簧互换,剪断细线则如何? 二、瞬时性 [例2]小球A、B的质量分别为m和2m,用轻弹簧相连,然后用细线悬挂而静止,如图所示,在剪断细线瞬间,A、B的加速度分别是_________和__________。 A B 3g 若细线与弹簧互换,剪断细线则如何? 二、瞬时性 [例2]小球A、B的质量分别为m和2m,用轻弹簧相连,然后用细线悬挂而静止,如图所示,在剪断细线瞬间,A、B的加速度分别是_________和__________。 A B 3g 0 若细线与弹簧互换,剪断细线则如何? F与a的瞬时性。 1.同时产生,同时变化,同时消失 2.F可以突变,a可以突变,但v不能突变。 3.弹簧不能突变,具有瞬时不变的特点, 绳子的拉力能够瞬时突变. 如图所示,轻质弹簧 上面固定一质量不计的薄板,现 使薄板处于水平方向,其上放一重物。用手将重物向下压缩到一 定程度后,突然将手撤去,则重 物将被弹簧弹射出去,则在弹射过程中(重物 与弹簧脱离之前)重物的运动情况是( ) A. 一直做加速运动 B. 先做加速运动,再做减速运动 C. 加速度一直在减小 D. 加速度大小是先减小,后增大 练习 如图所示,轻质弹簧 上面固定一质量不计的薄板,现 使薄板处于水平方向,其上放一重物。用手将重物向下压缩到一 定程度后,突然将手撤去,则重 物将被弹簧弹射出去,则在弹射过程中(重物 与弹簧脱离之前)重物的运动情况是( ) A. 一直做加速运动 B. 先做加速运动,再做减速运动 C. 加速度一直在减小 D. 加速度大小是先减小,后增大 练习 BD 三、矢量性 [例3]在汽车中悬挂一个小球,已知小球的质量为20g,g取10m/s2。 (1)当汽车以5m/s2的加速度水平运动时,求悬线对小球的拉力; (2)如果某段时间内悬线与竖直方向 成3
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