羧酸的化学性质及烷烃.ppt

30.（15分）化合物H是一种香料，存在于金橘中，可用如下路线合成： 回答下列问题： （1）11.2 L（标准状况）的烃A 在氧气中充分燃烧可以产生88 g CO2 和45 g H2O。A的分子式是 。 （2）B和C均为一氯代烃，它们的名称（系统命名）分别为 。 （3）在催化剂存在下1 mol F 与2 mol H2反应，生成3 - 苯基 - 1- 丙醇。F的结构简式为 。 （6）写出所有与G具有相同官能团的G的芳香类同分异构体下的结构简式 。 (3)思维能力 ①对知识地有序存储及正确辨认、再现、复述能力。 ②知识迁移、重组能力。 ③逻辑思维能力（抽象、概括、归纳、演绎能力）。 ④比较、论证、分析、选择的能力。 ⑤通过计算或推理进行判断的能力。 (4)自学能力 ①理解和接受新信息的能力。 ③应用新信息解决问题的能力。 30题的不足所在—— ① 题目中出现的卤代烃命名、醇的命名，属于超纲！ ②因限制条件不够，B、C、D三种物质均不能确定。 也因此造成了不少考生解题的障碍。若题目描述为“B和C分别只能生成唯一产物D” ，就比较严密了。 ③ 题目所给信息“R-CH=CH2→ R-CH2CH2OH ”易给考生造成歧义而判断A是CH3CH2CH2CH3, 若将信息改为: 题目将比较完善！ 30题的难点所在—— （6）写出所有与G具有相同官能团的G的芳香类同分异构体下的结构简式 。 第（6）小题如果要得满分，要求考生必须具备良好的思维品质——思维的有序性、思维的严密性、思维的灵活性、思维的完整性，缺一不可！ 第（6）小题与08年有机题的最后一个小题十分相似！ 0.75 0.18 1.68 0.90 5 (6) 0.84 0.23 1.27 0.70 3 (5) 0.98 0.76 0.43 0.76 1 (4) 0.98 0.34 0.95 0.68 2 (3) 0.98 0.30 0.88 0.59 2 (2) 0.98 0.71 0.91 1.42 2 (1) 区分度 难度 标准差 平均分 满分 得分点 30题各得分点的成绩比较： 0.79 0.34 4.51 5.06 15 30题 0.72 0.30 3.82 4.48 15 29题 0.67 0.52 4.02 7.74 15 28题 0.82 0.65 4.95 9.71 15 27题 0.57 0.45 13.65 26.98 60 化学 区分度 难度 标准差 平均分 满分 项目 2009高考化学第Ⅱ卷总体情况 （由河北省考试院提供） 0.55 0.61 0.41 0.45 难度 33.0 36.8 24.7 27.0 非选择题平均分 2006年 2007年 2008年 2009年 四年来化学第Ⅱ卷平均分和难度比较 （由河北省考试院提供） 二.考生答卷中出现的问题 ☆ 网上阅卷简介： ①选择题和非选择题都制答题卡。 ②非选择题的答题卡先由考试院扫描成像，并根据 题目进行切割后，传输到阅卷地点进行网上阅卷。 ③阅卷人员根据细则先进行试评，然后进行正评。 ④正评最大评次为3评（一评、二评、三评），每次 评的都是原始试卷。 二.考生答卷中出现的问题 ☆ 网上阅卷简介： ⑤如果一评和二评相符，那么通过；如果不符，则 系统自动进入三评，三评的结果与哪个最接近， 则与哪个取平均值。如果三次评卷的结果互不相 符，那么系统自动进入仲裁（由题长经过协商后 给最终的结果）。 ⑥相符与域值的关系： ⑦域值的设定要由阅卷领导组和题长协商后，报考 试院批准。 27题答案： 检出CO2 澄清石灰水 A 吸收SO2 酸性KMnO4溶液 A 检出SO2 品红溶液（其它！） A 检出H2O 无水 CuSO4 （变色硅胶） B 反应物（产生气体） 浓H2SO4、木炭 C 作用 加入的试剂 选用的仪器 （填字母） 说明：① 每个得分点只能得3分或0分！ ②第三得分点若选“B、湿润的有色布条”也给了分。 28题答案： （1）①正 ( 1 分) ②4OH—— 4e— = 2H2O + O2↑ ( 2 分) ④ 16 （1 分） ⑤ 碱性增大，因为电解后水量减少使得NaOH浓度增大。 酸性增大，因为在阳极上OH—被消耗使得H+浓度增大。 酸碱性无变化，因为K2SO4不水解，其浓度增加不影响溶液的酸碱性。 （共6 分） （2） 能，因为CuSO4溶液转变为H2SO4溶液，可继续电解水。 （2 分） （2 分） （1 分） * 2009