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篇一:作文奔跑在追梦的路上
奔跑在追梦的路上
破茧成蝶,回忆痛苦的经历:那是因为追逐梦想,那是因为向往
远方。
——题记
奔跑在追梦的路上,需要不断的垒高自己。因为垒高自己,就如
同站在海滨观看 “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的
壮观景象,可以激发我们追梦的斗志。
奔跑在追梦的路上,需要愈挫愈勇,要有 “会当临绝顶,一览
众山小”的雄心壮志!李伟——一个中国当代的 “音乐小巨人”。他
对音乐情有独钟,似乎到了相看两不厌,唯有音乐的地步!然而,天
应该是愤恨他的天赋——夺走了他的双臂。但是他并没有因此而放弃
自己的梦想。他坚持每天用脚趾练习弹琴,久而久之,脚趾变得血肉
模糊,有些像是杜甫的 “两脚如麻未断绝” !经过他不懈的努力,终
于成为了一个成功的追梦少年。他的事例告诉我们:没有做不到的,
只有想不到的。或许我们可以放弃选择,但绝不能选择放弃。奔跑在
追梦的路上,不见风雨,怎会见彩虹?
奔跑在追梦的路上,需要在挫折世界里感悟。在这一路上,当我
们看到遍地五彩缤纷的小花时,我们会 “三军过后尽开颜” 。然而当
我们遇到挫折,我们要有李白那种 “天生我材必有用,千金散尽还
复来”的自信,而不是选择李煜的那种 “问君能有几多愁,恰似一
江春水向东流”的无奈;当我们遇到挫折要有毛泽东那种 “五岭逶
迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的豪情,而不是选择李清照的那种 “只
恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的忧郁!挫折就像一把打向坯料的锤,打掉的是软弱,留下
的是坚持。在追梦的路上,只有步步为营,营营步步,终有一天才能踏上成功的彼岸。
奔跑在追梦的路上,需要不断地超越自己。大山之巅,我们奋勇攀登;大海之上,我们扬
帆起航;蔚蓝天空,我们振翅高飞;大漠之上,我们信马由缰。
追梦的路就像一场马拉松,不一定每圈都跑在最前面,关键就是能否坚持下来。
单薄的纸张,因为书写了壮词,才有了传世之美;微弱的星光,因为有了风的鼓励,才成
了燎原之势;追梦的路上,因为有了坚持,才能见到辉煌。
我拿青春赌明天,即使不能留芳,也要奔跑在追梦的路上。
篇二:中考话题作文“追梦路上”题目演练
中考话题作文“追梦路上”题目演练
【题目演练】
追梦路上
雷慧怡
我矢志不渝地踏着这条追梦路, 将满腔热血化为一股力量, 支撑着自己, 每一步都如百米
冲刺, 我知道这条路并不短暂, 但我知道,我一定会坚持下去,直到触及那个美丽而清晰的
梦。
——题记
我有个美丽的梦想,那就是成为一个素描画手,画得一手好画。当我还是个稚嫩孩童时,
当我第一次看见那一张张完美的画作时, “怦然心动”这个词已无法形容我当时的激动心情。
于是,我执拗地拿起一支铅笔,开始追求自己的梦。
时光将我的经验慢慢积累,我怀着满腔热血在追梦路上奋力前进,一点点地探求那个远在
云巅的梦想。
时间一长,我不断地审视着自己的画作,迫切地想要知道自己的水平高低,我冥思苦想,
发现自己并没有显著进步。 我困惑了, 到底怎样才能快一点进步呢?我焦急而又茫然, 信心
也随之消减。
我急躁地在纸上划来划去,又不断擦去,画面变得有些凌乱。我几乎快消磨掉耐心了,恨
不得将画板与笔一扔走人。
这时,老师走了过来,她看了一眼我那糟糕的画作,两眼含笑地对我说: “怎么,画不下
去了?”我耷拉着脑袋说不出来话来。
她拿过我的画, 如拈花般轻轻地拿着一支铅笔, 慢慢地修改, 我认真地看着一个奇迹的发
生:原本凌乱的画在她手上变得完整、清晰,光与影的交汇在纸上曼妙地展现出来。
我心中默默感慨:老师就是不一样, “妙笔生花”原来就是这样的情景。老师似乎懂得了
我的心思,便跟我说: “画画要心如止水。迫切地想要画好一幅画是几乎不可能的。要坚持
下去,这就像一场马拉松。
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