扇形(公开课课件)新人教版扇形的认识(1)(1).pptVIP

扇 形 O r d 你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗？ 一个底面是圆形的蒙古包，半径是3m，它的占地面积是多少平方米？ 答：它的占地面积是28.26m2。 3.14×32＝28.26（m2） 什么是扇形？ 这些物体的外形有什么相同的地方？ 它们的外形都是扇形的。 如右图，圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。 A B A F A B C “弧AF” “弧ABC” A O 半径 半径 弧 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 涂色部分就是扇形。 空白部分是扇形吗？ 指出下列物体中的扇形，并说说扇形物体的好处。 A B O 圆心角 半径 半径 弧 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 顶点在圆心的角叫做圆心角。 涂色部分就是扇形。 空白部分是扇形吗？ 指出空白部分的圆心角 下图中涂色部分的哪些角是圆心角？是的打“√”，不是的打“×”。说说你的理由。 1 2 3 4 5 √ × √ × √ 下面是两个同样大小的圆。 ∠1和∠2 哪个圆心角大？ . o A 1 B C . o 2 D 扇形AOB 和 扇形COD 哪个面积大？ 下面的圆同样大小。观察涂色部分的扇形，你发现了什么？ 我发现了： 在同圆或等圆中，圆心角变（ ）,扇形就变（ ）， 扇形的大小与（ ）的大小有关。 大 大 圆心角 判断： 圆心角相同，扇形的面积也相同。 观察涂色部分的扇形，圆心角相等吗？你发现了什么？ 我发现了： 在圆心角相同的圆中，半径越（ ）,扇形就（ ）；反之，半径越（ ）,扇形就越（ ）。 扇形的大小与（ ）的大小有关。 长 大 短 小 半径 以 圆为弧的扇形 4 1 以半圆为弧的扇形 它们的圆心角是多少度？ 90° 180° 在你准备的圆中画一个圆心角是70°的扇形。 . o 动动手，画一画。 画一个半径3cm的圆，再在圆中画一个圆心角是80°的扇形。 动动手，画一画 下面涂色部分哪些是扇形？ O O O O O (1) (2) (3) (4) (5) ? ? ? 判断： （ ）在同一个圆里，圆心角越小，扇形的面积越小。 （ ）半圆不是一个扇形。 （ ）扇形有无数条对称轴。 （ ）在同一个圆里，圆的面积比扇形大。 （ ）在一个圆里剪去一个扇形，剩下的部分还是一个扇形。 × √ × √ √ 思考：图中有几个扇形？ 0 A B C 下面扇形的圆心角各是多少度？ 4cm 4cm 4cm 圆 你能求出它们的面积吗？ 能力提升 能力提升 1.若一个扇形的圆心角是120°,则这个扇形的面积是圆面积的（ ）。 2.一个扇形的圆心角是90°,半径是2厘米，则这个扇形的周长是（ ）厘米;这个扇形的面积是（ ）平方厘米。 3.以 圆为弧的扇形的圆心角是（ °）。 小结： 这节课学习了什么知识？你有什么收获？ 作业：第76页练习十六，第2题～第4题。 * * * * * * * * * *