2018年高中生物 第三章 植物的激素调节 3.1 植物生长素的发现讲义2 新人教版必修3.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 48页
  • 2019-07-03 发布于江苏
  • 举报

2018年高中生物 第三章 植物的激素调节 3.1 植物生长素的发现讲义2 新人教版必修3.ppt

2018年高中生物 第三章 植物的激素调节 3.1 植物生长素的发现讲义2 新人教版必修3

第1节植物生长素的发现 ;讨 论;2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义?; 向 光 性;向性运动;一、生长素的发现过程;实验探究一;观察现象: ;实验探究二;实验现象:;实验探究三;实验现象:;;胚芽鞘的向光生长与尖端有关;单一变量:;总结上述三个实验,达尔文提出:;结论:胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。;;对这个实验严密性的质疑;琼脂片;结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生 的刺激在其下部分布不均匀造成的.; 詹森和拜尔的实验初步证明了尖端产生的刺激可能是一种化学物质。 而这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲。;;温特的完整实验过程 ;1931年,荷兰科学家郭葛等人首先从人的尿液中分离出了具有生长素效应的化学物质 ——吲哚乙酸( IAA ) ;综上所述:顶尖产生的刺???可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。; 植 物 向 光 性 的 解 释 ;单侧光照尖端 ;;牛刀小试:;四个“部位”:生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。;由植物体内产生,能从_______运送到________,对植物生长发育有显著影响的微量_______,称植物激素;植物激素和动物激素的比较;; A

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档