生涯GPS建構生涯輔導的內在地圖 黃素菲 國立陽明大學 人文與社會教育中心 sfhuang@ym.edu.tw 在一個外部的限定條件已經具有如此壓倒性的地位 而內在動機不在具有任何重量的是社會裡 人的可能性是什麼? 我們被關在一個我們不曾選擇並且注定要死去的軀殼裡 世界的空間卻給了人們永久逃逸的可能性 我們越來越被外在事務所決定 被那些無人能逃脫卻又讓人彼此越來相像的處境所決定 米蘭昆德拉: 小說的藝術 金樹人(1997):「生涯」一詞涵蓋了以下三個重點 1.生涯的發展是一生當中連續不斷的過程; 2.生涯涵蓋個人在家庭、學校和社會與工作有關的經驗; 3.上述經驗塑造了個人獨特的生活方式。 「安身立命」 「安」、「立」是動辭,「身」、「命」是名詞。 「立」是樹立,「安」是安頓, 「立」的層次高於「安」 「命」是精神領域,「身」是生理層次, 「命」的層次高於「身」。 Super 的一生中發展性任務的循環與再循環 特質因素理論與諮商策略 ?Parsons特質因素論及工具主張職業輔導須先探究個人,再探究職業,最後再將個人與職業相配合 特質--因素理論係將個人特質與特定職業需求相配合,藉由測量與工作相關的因素
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