- 1
- 0
- 约2.3千字
- 约 3页
- 2019-07-02 发布于四川
- 举报
《广玉兰》说课稿
今天我说课的题目是苏教版国标本六年级下册第六单元的18课《广玉兰》的第二课时。我准备从教材分析、教学过程两大板块来进行说课。
下面我就说说我的第一大板块——说教材分析
一、说教材
《广玉兰》是一篇优美的散文,它描写了广玉兰的色美、形秀以及叶片的独特情趣,表达了作者对广玉兰花的喜爱之情。课文层次分明,语言生动形象,将广玉兰的美丽跃然纸上,非常值得学生进行语言积累,感悟语言文字的魅力。为后面欣赏学习《夹竹桃》奠定基础。
二、说学情分析
学生对广玉兰应该不陌生,校园里,道路旁都会种植此花。可能有的学生看过但不知道它的花名;可能绝大多数学生只是驻足观望不会仔细观察。有了一定的认识基
原创力文档

文档评论(0)