预防早恋主题班会课件:和“恋爱脑”说拜拜.pptxVIP

预防早恋主题班会课件:和“恋爱脑”说拜拜.pptx

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高中生青春期恋爱——预防早恋主题班会

和“恋爱脑”

说拜拜

——学会爱自己,才能遇见对的人

制作:日期:

01感受爱:青春期情感的秘密地图

02畅谈爱:那些年我们误解的“爱”

03处理爱:怎么处理青春期的情感

04学会爱:爱自己才是终身浪漫的开始

CONTENTS

感受爱

青春期情感的秘密地图

01

第一章节

自我觉察时刻:说得是你吗?

◎时常对着镜子仔细打量自己的模样;

◎开始注意自己的着装搭配;

◎喜欢看甜蜜浪漫的小说、电视剧等;

◎很在意异性同学对自己的评价;

◎总想在异性面前展现自己的魅力;

◎总是忍不住想要不经意间瞥向某位同学;

心智不成熟经济生活尚未独立

法定最低婚龄(男22岁,女20岁)相差甚远生活上无法自立而且有能力承担家庭责任

各身体器官和系统的发育还未完善情绪激烈,容易冲动

中学生恋爱通常被视为“早恋”

但这也是非常正常的现象!那我们为什么会“心动”?

中学生谈恋爱算早恋

吗?为什么?请你谈谈你的看法。

中学生谈恋爱算早恋吗?

区青春期大脑会分泌多巴胺(快乐激素)、肾上腺素(心跳加速)、血清素

(沉迷感),看到喜欢的人会忍不住心跳加速、总想靠近,这不是“错”,是身体在经历一场“化学小地震”。

区人类天生有“繁衍本能”,青春期

身体发育成熟,大脑会悄悄提醒我们关注异性,就像手机弹出“系统更新提示”,但“更新”与否由你决定。

激素在捣乱基因在“催婚”

“心动”背后的真相

身体里的“爱情开关”启动了

学业压力大、父母沟通少、朋友

会争吵,这时候有人陪你聊天、分享零食,很容易把“陪伴”误以为是“爱情”,就像溺水时抓住一根稻草,其实稻草≠救生圈。

区我们特别在意自己是否“独特”,

有人喜欢自己,就像拿到一张“存在感门票”,证明自己是“值得被爱的”。

渴望被“看见”孤独感在作祟

“心动”背后的真相

心理需求在“喊话”

他每天给我带早餐,

你的内心OS:这就是偶像剧里的浪漫吧!

场景一

下雨天帮我撑伞

真实需求:需要被关心、被照顾

场景二

“她成绩超好,运

动会跑第一,发光

的样子好迷人”

你的内心OS:我好像喜欢上她了!

真实需求:崇拜优秀的人,渴望成为更好的自己

场景三

“和他聊天超有趣,

打游戏配合超默契”

你的内心OS:这就是灵魂共鸣吧!

真实需求:需要志同道合的朋友,排解无聊时光

青春期恋爱的3个典型场景

这种朦胧而正常的感

觉真的是爱情吗?

喜欢

喜欢是占有:喜欢一朵花可

能会把它摘下来

喜欢是心动:心动只是一瞬

间的吸引

青春期的“喜欢”,真的是爱情吗?

是喜欢

是欣赏

婚礼现场都有这样一个场景,就是主持人都会问这么一段话:无

论顺境逆境、富裕贫穷、健康疾病,你是否愿意始终支持他、信任他、陪伴他,直到生命的最后一刻?事实上,这是在确认什么呢?

√才华

品德

V责任

始于颜值

忠于人品定于责任

为什么爱能让人心定?

责任

恋爱观要素

重要性排序

外貌与身材(如长相、身高、体型等外在吸引)

责任心(愿意为对方和感情承担责任,不轻易放弃)

解决问题的能力(遇到矛盾时能冷静沟通,不冷战或争吵)

性格契合(相处时轻松自在,彼此包容优缺点)

价值观一致(对学习、未来、家庭等重要问题看法相似)

共同目标(比如一起努力考上理想的学校,或拥有相似的兴趣追求)

沟通方式(愿意倾听对方想法,坦诚表达自己的感受)

独立空间(尊重对方需要独处或和朋友相处的时间)

情绪管理((能控制自己的嫉妒、愤怒等情绪,不迁怒对方)

尊重与包容(不强迫对方改变,接受彼此的差异)

谈谈你的恋爱观

交流讨论

1代表最不重要,10代表最重要

写下你心目中理想异性的特点

男生女生

大胆开麦:大家心目中理想异性特点

畅谈爱

那些年我们误解的“爱”

02

第二章节

青春期的“恋爱脑”,就像手机被某个APP“后台占内存”,导致学习、

亲情、友情全部“卡顿”。真正的爱不会让你失去世界,而是让你学会用更成熟的

方式拥抱世界。

小A谈恋爱后,上课总走神想“他在干嘛”,作业本上写满对方名字,期中考试从班级20名跌到45名,爸妈问成绩就发脾气:

“你们不懂我的爱!”

小B和男友吵架后,整天躲在

房间哭,拒绝朋友安慰:“没有他,我活不下去了!”

误区1:“恋爱就是全世界”

你有做过或遇到过以下情况吗?

□每天必须和对方说早安晚安,否则失眠()

□做任何决定都要问对方意见()

□分手后觉得“自己像缺了一半”()

口为了陪对方,放弃自己喜

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