2018版高中语文 第四单元 论如析薪 第12课 师说讲义 语文版必修4.pptVIP

第12课　师　说 ;;一、文本名句 1.人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 2.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 3.彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。 4.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 5.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。;二、韩愈名句 1.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(治学名联) 2.千里马常有，而伯乐不常有。(《马说》) 3.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。(《进学解》) 4.大丈夫文武忠孝，求士为国，不私于家。(《送石处士序》) 5.不塞不流，不止不行。(《原道》) 6.蚍蜉撼大树，可笑不自量。(《调张籍》) 7.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(《早春》) 8.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(《左迁至蓝关示侄孙湘》);三、教师——人类灵魂的工程师 1.名师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。(葛洪) 2.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。(孔子) 3.善之本在教，教之本在师。(李觏) 4.师道既尊，学风自善。(康有为);;;;;;;;;;;;;;(3)丰富的语气表达。 本文运用了“嗟乎”“呜呼”这样的语气词加强感叹，用“彼与彼年相若也，道相似也”这样的摹状语句有声有色地描绘“士大夫之族”的神态，用“如是而已”这样的限