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- 约 4页
- 2019-07-02 发布于四川
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陆羽与《茶经》导学案
学习目标
1 、帮助学生认识“煎”“吭”“禄”“茶”会写“煎 舀 吭 茶”理解“煎茶”等词。
2、引导学生结合课文内容,理解重点句子的含义有感情地朗读课文。
3、了解陆羽的传奇事迹和精神品质。
4、引导学生通过自主学习,师生活动,协作探究讨论交流,真正理解课文为什么说:“陆羽不愧的茶圣。”
5、在了解陆羽传奇事迹的基础上,弄懂文章前后照应的写法,激发学生学习他的品质.
二、 学习重点
理解文章的内容,了解陆羽的传奇事迹和精神品质。
学习难点.
引导学生结合课文内容
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