湖南省长沙市高中物理 第七章 机械能守恒定律 7.1 追寻守恒量——能量必修2.pptVIP

第1节 追寻守恒量—能量 追寻守恒量有必要吗？？ 物理学的任务是发现普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性，所以对于守恒量的寻求不仅是合理的，而且也是极为重要的研究方向。 --------诺贝尔物理学奖获得者 劳 厄 物理学规律、甚至是普遍的自然规律，在结构上通常有两种最基本的形式，第一、形如“X=Y”而揭示因果关系的规律;第二、形如“X=X”而表现守恒特征的规律. 单摆实验 单摆 本节课任务： “追”——某个量 “寻”——某个守恒量 保持不变的量 怎么去追寻呢? 两个同学下象棋,不小心棋盘 被打翻了,一颗棋子找不到了, 一位同学就找啊找,最终在房 间的某个角落找到了,支持这 位同学找下去的信念是什么? 物体不会凭空消失 ，也不会凭空产生，物质是守恒的 守恒的特点: 过程中有变化，变化中有不变量 寻找守恒量的方法: 找出减少量和增加量，并探究它们之间的关系 追寻守恒量的示范性案例 ?H2 +O2 = ?H2 O 2H2 +O2 = 2H2 O O O O O “记得”自己的初始位置 伽 “记得”并不是物理学的语言，物理学家把这一事实说成是：某个量是守恒的。 猜想什么量是守恒的？ 伽利略理想斜面实验（斜面均光滑） A B h h‘ 小球的运动经历了几个过程？有什么特点？ 小球高度降低的同时，速度在增加；高度升高的同时，速度在减小。 A B h h‘ 初中学过的能量形式 相互作用的物体凭借其位置而具有的能，叫做势能。 物体由于运动而具有的能，叫做动能。 跟高度有关的物理量 跟速度有关的物理量 猜想什么量是守恒的？ 动能和势能之和守恒，即机械能守恒 A B h h‘ 机械能和内能之和守恒 理想斜面实验 实际斜面实验 各种形式的能量 无处不在 各种能量之间能相互转化吗？ 例举生活中的能量转化的事例 放爆竹时，爆竹腾空飞起 冬天人们在阳光下取暖 反复弯折铁丝，铁丝发热 除了以上这些你还能举出一些例子吗？ “有一个事实，如果你愿意，也可以说一条定律，支配着至今所知的一切自然现象……这条定律称做能量守恒定律。它指出某一个量，我们把它称为能量，在自然界经历的多种多样的变化中它不变化。那是一个最抽象的概念……” ——诺贝尔物理学奖获得者费恩曼 小结 追寻守恒量——能量